第(2/3)頁 不過她很快好似想到了什么,掙脫了李昊的摸頭殺神技,嘟著小嘴道:“╭(╯^╰)╮,群主哥哥好討厭,人家不是小孩子啦?!? 李昊笑而不語,轉而看向拜月教主,微笑道:“教主好風采?!? 拜月見李昊與小焰靈姬戲耍完,才迎了上來,微笑道:“比不得群主的絕世風采?!? 李昊略微沉吟,道:“教主此行打算怎么做?” 拜月教主眼神迷離,有些茫然,有些苦惱。 他苦笑道:“不瞞群主,拜月也頗為茫然。大愛,到底怎么樣才能構建真正的大愛世界?” 李昊道:“我上次贈教主的兩卷書籍,不知教主研究的如何了?!? 拜月教主道:“略有研究,但上面的很多理念與方法只可用來借鑒,若是強行照搬必出問題?!? 李昊微微頷首,對拜月教主的思維與理解能力表示贊賞。 能直接看到這一步,可不是普通人能夠做到。 李昊道:“人生而無知,故需要父母親人、老師朋友來教導為人處世,做人行事的道理。教主若想要建立真正的大愛世界,必須要讓人們能夠明禮知禮,如此方能了悟大愛至理。” 拜月教主聞言,頓時露出恍然之色。 “妙,妙,群主此言甚妙,甚妙?!? 拜月教主在海面上走來走去,沉思著李昊的話。 人生而無知,受后天影響,故有善惡之分。若是能對幼兒進行教導,自是可以讓他們明是非,辨真愛。 若是長此以往,雖不能說建立真正的大愛世界,但也可以建立無限接近于大愛的世界。 而這,就牽扯到最重要的東西,教育! 普及教育,讓世人明禮知禮,故才能向著大愛世界進發! 不過想要普及教育,也不是簡單的事情,其中牽扯的東西甚多,還是要好好思量一下。 拜月教主想通之后,對李昊躬身拜道:“多謝群主指點,拜月如今已經明了?!? 李昊微微頷首,并未多言。 仙靈島風景優美,島上多桃樹。 每逢春季百花綻放的時候,島上就滿是盛開的桃花,芬芳的香氣彌漫整個仙靈島。 水月宮中皆為女弟子,個個嬌美清秀。 四五只身著青衣嬌柔可愛的小蘿莉,在盛開的桃花林中玩著抓迷藏,一個個玩得不亦樂乎,歡聲笑語似是黃鸝輕鳴。 第(2/3)頁