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    “你要記住一點，這個世界是向前發展的，所謂后來居上，新生的事物，未必就比舊事物好，但是絕對比舊的多了一些生機。

    因循守舊，才是最可怕的事情。

    譬如你們學習的文字，倉帝傳承固然重要，因為他能最大程度的體現這天地運行至理。

    但是倉帝文字，畢竟不能大范圍的推廣開來，要想一個國家繁榮富強，經久不衰，文明傳承不絕，這種文字是不合適的，所以我弄出了簡化文字，雖然不及倉帝文字，最大的好處就是能讓所有人都來學習。

    如今大夏，你們是第一批識文斷字的人，這些新文字，將來你們是要教授出去的，萬萬不能藏私。”

    易斷教導著自己的學生，四個學生排排坐，很是認真的聽著。

    文化之道博大精深，易斷也不過是個傳道者，要想有所成就，還需要靠他們自己。

    “其實這些文字，還可以進一步簡化，只是再簡化，就缺了大道韻味，學習簡化文字，更難以了解我們這個天地，所以你們現在所學的，我稱之為小篆。

    小篆沒有倉帝文字那般復雜，卻得其形，蘊其意，這是最難得的。”

    四個學生覺得很奇怪，先生今天似乎啰嗦了很多，尋常教學，一般都是直接扔過來一本書，用神識直接傳授一遍，然后讓他們自行領悟，今日卻嘮嘮叨叨的親自上手，實在是不符合先生的為人。

    易斷拉拉雜雜的說了一天，就結束了這次教學。

    四個學生離去之后，易斷看著金烏西沉，嘆了口氣。

    他知道自己的平靜日子就要結束了，軒轅驚、大庭寒、姒唐這三位的到來，說明有些人或者有些勢力，已經注意到了他，今日他們來了，日后會有更多的人來。

    這是易斷所不喜歡的，人來多了，就容易起紛爭，書院是教書育人的地方，這種紛爭，能少一點就少一點，最好沒有，這樣才有文化殿堂的模樣。

    不過既然已經開始了，就斷然不會這么結束，那些人不直面自己是斷然不會罷休的。

    所以易斷早就想好了，他一直以來，就想看看大夏到底是什么樣，既然書院已經步入正軌，那么自己就可以出去游歷一番了，教學任務，想來風康他們足以承擔了，也不用易斷整日呆在書院。

    日涼如水，易斷細細的打磨著兩片木料，那是最好的沉香木，幽香入鼻，沁人心脾。
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