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    大風(fēng)村村民兩萬七千三百四十一人，其中老年人，有六千五百三十七人，中年人有八千九百三十二人，青年人有兩千三百六十人整，剩余的孩子們，足有九千五百一十二人。

    這是一個龐大的數(shù)字，龐大到了易斷都有些頭皮發(fā)麻。

    就算是現(xiàn)代化的教學(xué)，一個普通中學(xué)的學(xué)生，也不過一千多一些，還要配備上百名老師。

    他只有一個人，卻有九千多名學(xué)生，這讓他很是為難，尤其是還有不少如同風(fēng)四娘一般的人等著旁聽，這讓他更加的尷尬。

    因為他不可能一次性教導(dǎo)這么多的學(xué)生。

    山頂不過三五里的面積，自然是呆不了這么多人的，后山的校舍還沒有建好。

    沒有辦法，易斷果斷宣布，讓大人們領(lǐng)著孩子們先回去。

    面對村長的權(quán)威，大家二話沒說，原路返回。

    易斷托著腦袋想了半天，自己這個錯誤，簡直犯的實在是太大了。

    大夏有多少百姓他不知道，但是大風(fēng)村只是一個尋常的村子，老中青少四代就有兩萬多人，少年人就有九千多。

    這是一個何等恐怖的數(shù)字，要想同時教導(dǎo)九千多人，除非他易斷是神仙。

    當然，這個世界是存在神仙的，但絕對不是易斷，他還沒到那個高度。

    如何解決九千多孩子的就學(xué)問題，成了一大難題。

    易斷看了看自己新建的這座山頭，覺得是不是應(yīng)該篩選一下？十八歲以下，六歲以上的孩子，才能送來就學(xué)？

    還沒斷奶的孩子就送來，實在是過分了一些。

    不過就算是如此，也有近五千孩子，自己依舊對付不了。

    易斷決定做個測試，篩選出最出色的一些人，先用最短的時間內(nèi)把這些人教會，然后讓這些人再去教別人。
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