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    看完了比賽，聶冷和郭小墩回到了寢室，過了一會兒，就有校工送來教材來了。

    教材很多，分為武術(shù)和功術(shù)，和藥劑使用手冊三大類。

    武術(shù)類的教材有十七冊，分為《拳法》《腿功》《身法》等等一系列基本功研習方法。

    功術(shù)類的教材，則包括《功術(shù)總括》《火術(shù)》《巖術(shù)》《風術(shù)》《雷術(shù)》等等一共二十五種功術(shù)的知識。

    《藥劑使用手冊》則是厚厚的一大本，三百多頁，有五十萬字左右的內(nèi)容。

    東凌武校的教材素不外傳，聶冷將教材捧在手里，心中泛起一種正在偷偷查閱武林秘籍的快感。

    聶冷舒舒服服地躺在床上，翻開《功術(shù)總括》的第一頁。

    一個前所未見的知識體系，呈現(xiàn)在聶冷面前。

    在這本綱舉目張的書中，列舉了世上常見的二十三種功術(shù)，并對每種功術(shù)都做了概括性的描述。

    這二十三種功術(shù)，效果和形態(tài)各不相同，在特定的戰(zhàn)局下，能發(fā)揮強大的威力。

    霸道的雷術(shù)，擁有極佳的速度和打擊力，但有其消耗術(shù)力過多的缺點，容易在纏斗中耗盡術(shù)力。

    看上去沒什么用的水術(shù)，又有其獨特的療傷效果，其在群斗中擁有不可比擬的優(yōu)勢。

    而攻擊力非常弱的霧術(shù)，卻能夠與多種功術(shù)做融合，令戰(zhàn)局布滿迷霧效果，令對手防不勝防。

    每一種功術(shù)，都如此獨特，如此驚艷絕倫！

    總之，對于追求武道的人來說，這根本不是一本教材，這是世界上最精彩的小說！

    激動地看完了《功術(shù)概況》，聶冷又拿起了《藥劑使用手冊》。

    在這本教材中，非常詳細的說明了藥劑的使用方法，

    用如何正確地拿好藥劑管；如何最科學的轉(zhuǎn)動瓶蓋；如何用掌心對藥管進行壓迫，提升藥劑的溫度；遇到什么傷口，應(yīng)該滴入幾分......

    等等等等，都有非常詳細的描述。

    仔細地瀏覽了《藥劑使用手冊》第一章，聶冷就意識到了一個區(qū)別。

    在赤霞山一戰(zhàn)，老黑是把藥劑“倒”入傷口，從手法上，可以看出老黑對藥劑的量毫無把握。

    皓月村一戰(zhàn)，何雙也是如此，使用藥劑的手法非常粗糙。

    顯然，老黑和何雙，都沒有經(jīng)過系統(tǒng)的武道訓練。

    這導致他們對藥劑的使用非常不科學。

    這樣做的后果是——

    注入藥劑過多或過少，都會對傷口的復(fù)原產(chǎn)生不利的影響。

    即使從表面上看，確實復(fù)原得很快。
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