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    “這次采風這么倉促匆忙，也不告訴我們全部的行程地點，系里這是要做什么呢？”于城問。

    “反正不會把我們賣了。”陳舊沒心沒肺的回答。

    于城想了想覺得也對：“系里就不怕很多意外吧，昨天就有，上午還好，不過我感覺下午應該會有點幺蛾子。”

    陳舊笑笑：“用你的話說，‘關你屁事’。”

    “我算是看出來了，你對這些完全沒興趣，倒是對采風本身興趣很大，話說……你到底在找什么？”于城慢吞吞的道。

    陳舊攤了攤手：“還能找什么，素材。”

    “你沒救了！真的！”

    于城真想說不認識這個逼，頭一次見為了寫網文這么豁出去的主！

    陳舊丟了個白眼過去，他也很絕望啊，他總不能說，是在找記憶源本吧，雖然事實就是這樣。

    這一下午，陳舊沒怎么關心采風的素材，一門心思都想著有所收獲，他喜歡做閱讀理解，說明書上沒注明記憶源本的特性，他便自己琢磨，一下午也不是完全沒有收獲。

    最起碼陳舊已經知道記憶源本最不可或缺的特性是價值，經過嘗試，他還摸索到另外一個模糊特性，得是當事人親自經歷的。

    換句話說，這份記憶屬于跟陳舊講述的這個人。

    最后摸索到的特性自不用說，源本的主體必須是記憶，而不是故事。

    因為陳舊嘗試將沿途的一些故事交與名冊判斷時，得到了很肯定的回復提示——

    ‘記憶源本不合格！無法被商品目錄名冊收錄。’

    一些人講出來的類似于記憶形式的故事，交與判斷后得到了同樣的提示，所以陳舊模糊判斷應該要當事人親自經歷過的記憶才行。

    另一件事情陳舊完全沒頭緒，那就是電子授權轉讓協議在哪？或者說名冊里面到底有沒有模板？

    “我一直以為我的閱讀理解能力是滿分，但好像不是。”陳舊笑著回答了于城的話。

    于城呵呵道：“你別以為我聽不出來你在拐彎抹角的擠兌我！”

    兩人回到賓館門前集合點時，一多半同學都回來了，但林華勇跟另外一個教授不在，班導在維持秩序。
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