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    走進(jìn)教室之后，就發(fā)現(xiàn)能容納數(shù)千人的階梯課堂已經(jīng)幾乎坐滿，大多都是新生。

    看來，即使不準(zhǔn)備馬上突破，大多數(shù)學(xué)生對(duì)于修真法門還是很有興趣。

    “諸位同學(xué)們好！我是呂嵩陽！”

    剛剛到達(dá)課點(diǎn)，一個(gè)聲音就從講臺(tái)上傳來。

    呂嵩陽大概三十來歲，身穿赤紅色的服裝，濃眉大眼，聲音宏亮，只是，沒有一個(gè)學(xué)生看到他是如何進(jìn)來的。

    “我今天來為大家講解科學(xué)修真法……古代，想要修真，就必須要有‘靈根’，所謂的‘靈根’，在今天的研究看來，就是腦域開發(fā)度，開發(fā)度高，那就是優(yōu)秀靈根，開發(fā)度低，就是蠢材，乃至凡人一個(gè)，所以修真之前，靈根非常重要！我建議，腦域開發(fā)度40%以下的，不要先嘗試突破……”

    呂嵩陽洋洋灑灑地講了一堆古代靈根與當(dāng)今腦域開發(fā)度的聯(lián)系，重點(diǎn)還是不能冒進(jìn)，必須打好基礎(chǔ)。

    當(dāng)然，看到下面學(xué)生的各種神態(tài)，心里不由又是嘆了口氣：“科學(xué)修真法，便是以科學(xué)為指導(dǎo)，進(jìn)行修真，古代的修士，朝食紫氣，餐風(fēng)飲露，一年也未必能精進(jìn)一點(diǎn)，但在科學(xué)修真法看來，都是極大的浪費(fèi)！”

    說到這里，他點(diǎn)出一副屏幕，上面是一個(gè)半透明的人體，還有更多的經(jīng)絡(luò)：“我們都知道，人體內(nèi)是觀察不到古代傳說中穴位與經(jīng)脈的，它似在非在，所以古修只能通過各種笨辦法，慢慢引導(dǎo)，效率低下，我們現(xiàn)代修真，一開始就是將腦域開發(fā)度凝聚為靈根，再以八卦之法構(gòu)筑體內(nèi)經(jīng)脈穴道，你們看……”

    接下來，他就開始長篇大論，從靈根匯聚開始，講到如何吸納宇宙能量，在身體內(nèi)構(gòu)建出一套特殊的結(jié)構(gòu)。

    “妙啊！”

    方元看了，不由目光大亮：“竟然在人體大循環(huán)內(nèi)，重新加入了一套循環(huán)體系，并且，之前的那套古修筋絡(luò)與它一比，簡(jiǎn)直是渣滓啊！”

    換句話而言，如果古修的經(jīng)脈穴道組成的是那種公交網(wǎng)絡(luò)的話，那現(xiàn)代科學(xué)修真法組建的，起碼也是高鐵、乃至飛機(jī)火箭！

    基礎(chǔ)上這么巨大的不同，效率自然是千百倍的差異。

    “綜上……利用科學(xué)修真法，效率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過古修，根據(jù)記載，古修中的天才，修煉古老的煉氣十三層境界，最短記錄是天玄宗的東河子，為八年零六個(gè)月，號(hào)稱前無古人，但如今，我們修煉到五階玄修，平均只要兩年！最快速度是武無敵，用了二十七天！”

    “嗯，這個(gè)同學(xué)，你有什么問題？”

    呂嵩陽看到一個(gè)女學(xué)生舉手，點(diǎn)了她的名。

    “老師，古修境界的劃分，還有與現(xiàn)代境界的對(duì)應(yīng)，我不是很清楚！”

    一個(gè)圓圓臉的女生站起，發(fā)言問道：“能給我們說說么？”

    “可以，古修的境界劃分，從煉氣開始、再是筑基、凝結(jié)金丹、破丹成嬰、元嬰化神、渡劫成仙！”

    “但你們要注意，他們所謂的渡劫成仙，到了最后已經(jīng)被科學(xué)證偽，那些化神老怪，最后并非飛升仙界，而是與大宇宙同化了！這也是古修的一個(gè)弊端，最后會(huì)走進(jìn)死胡同里面，當(dāng)然，也有修士提出不同意見，認(rèn)為他們晉升了另外一種不同的生命形態(tài)，只是很難被觀察到……具體的研究，如果你們以后有興趣的話，可以找一找這方面的論文！”

    呂嵩陽侃侃而談：“到了現(xiàn)代，我們不論修真還是奧術(shù)，都統(tǒng)一劃分，從一階開始，大概相當(dāng)于練氣期一兩層，五階選修相當(dāng)于煉氣大圓滿！十階相當(dāng)于金丹、十五階相當(dāng)于元嬰、二十階化神！當(dāng)然，只是略等于而已……真正論實(shí)力，恐怕同階之中，今修能吊打古修，時(shí)代總是在進(jìn)步的。”

    “二十階以后，西方稱為大奧術(shù)師、東方為尸解仙，那是一種連我也無法理解的境界，并且……還可以無限提升！”

    呂嵩陽眸子里浮現(xiàn)出向往：“好了，下課！”

    ……

    “科學(xué)修真法……還有奧術(shù)？真是有趣！”
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