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    再一次見到流老師之后，劉鋒可以明顯的感覺到對方看自己的眼神有些復(fù)雜。

    “流老師。”劉鋒并不吃驚，事實上在將自己的能力全盤托出的之后就對后面的事情大致有了自己的推斷。

    要么就是超神學(xué)院的高層想要徹底控制住自己，采用洗腦之類的能力進(jìn)行收編自己，不過自己有羊符咒，對于靈魂上的防護(hù)劉鋒還是相當(dāng)?shù)挠凶孕诺谩?

    超神學(xué)院的科技實力雖然很強(qiáng)，但是對于靈魂的研究卻相當(dāng)?shù)穆浜螅瑥奶焓古c惡魔的戰(zhàn)爭打了這么多年，但是真正死亡的人數(shù)卻少的可憐就知道了。

    靈魂不滅肆意重生這種手段在這個世界被廣泛應(yīng)用，這個世界稱之為數(shù)據(jù)庫啥的，不過意思都一樣，從自己繞過惡魔們的防火墻直接掠奪了那只惡魔戰(zhàn)士的靈魂之后，劉鋒對于這個世界關(guān)于靈魂的研究水平就有了一定的認(rèn)識。

    想要繞過羊符咒修改自己的數(shù)據(jù)庫，不說完全不可能的，至少會給自己留下逃跑的時間，這也是劉鋒敢于大大方方的將自己的部分秘密和盤托出的原因。

    主動權(quán)在自己手上，自己隨時可以掀桌子不玩。

    另外一種可能就是現(xiàn)在這樣，高層并沒有想要掌控自己想法，而是打感情牌，達(dá)到一種雙方都能接受的合作。

    顯然看現(xiàn)在的情況，高層的選擇應(yīng)該是第二種。

    “劉鋒，坐。”給劉鋒倒了一杯水之后，流浪正視劉鋒。

    “劉鋒，我們注意你很久了，在你還沒有進(jìn)入超神學(xué)院之前就一直關(guān)注著你。”流大忽悠開啟嘴炮模式。

    對此劉鋒表示嗤之以鼻，信你才有鬼。

    “你從小就認(rèn)為自己很不平凡，你的身體之中蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，你有拯救世界的潛質(zhì)。”流老師繼續(xù)說道。

    對啊，小學(xué)的時候確實是認(rèn)為自己必將不平凡，當(dāng)時是想當(dāng)科學(xué)家來著，學(xué)了學(xué)校的門之后干起了程序猿之后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時候腦洞真的是挺大的。
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