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    有前世的理論認知，加上良人在幫路卡利歐做波導開發(fā)之前已經(jīng)查閱過各種關于波導的已知文獻資料，在幫眾人講解波導之力時，良人可謂是駕輕就熟、得心應手。

    關于波導的開發(fā)，「隱形盾、反擊盾、螺旋波導彈、波導大突破」這四招技能，良人也沒有半點藏私，大大方方地從原理到表現(xiàn)形式都為場下師生做了講解。

    良人之所以敢大方地公布，主要的原因是其他人沒有羈絆鏈接的感官共享，即使知曉這幾招技能的原理，也沒辦法輔助神奇寶貝建立起能量術式。

    而沒有能量運轉術式，再強大的技能都施展不出來，即使領略到一點皮毛，也發(fā)揮不出本來還威力。

    這也是為什么比雕如今掌握的「空氣爆破·偽」威力不俗，但是他依舊心心念念地想從洛奇亞那里得到真正的空氣爆破。

    當然場下學生并不清楚這其中的門道。

    見良人大大方方地公開路卡利歐開發(fā)出來的波導秘技，并對四招技能做了細致的講解，場下學生對于良人的高尚和無私也感到由衷的敬佩。

    “不管是幫利歐路做格斗術修行，還是幫路卡利歐做波導的開發(fā)，究其根本都是想辦法讓路卡利歐變強。”

    “不過在我看來，要想讓神奇寶貝變強、在實戰(zhàn)中發(fā)揮出最強大的戰(zhàn)斗力，最根本的、最行之有效的方法莫過于同神奇寶貝心靈相通，讓訓練家和神奇寶貝一起戰(zhàn)斗。”

    “而要做到這點，就需要建立默契和利羈絆。”

    “關于這一點在以往學校網(wǎng)絡媒體中心同學過來拜訪我時，我也講過很多次，在這兒我就不再贅述，因為接下來我和我的神奇寶貝路卡利歐，將會用行動直接向大家展示。”

    看著場下越聽他講演，精神變得越發(fā)興奮的學生，良人臉上也充滿了笑意。

    “請稍等——”良人彬彬有禮地朝場下師生點頭致意了一下后，帶著路卡利歐退后兩步，腳下原本嚴絲合縫的光潔地板突然像升降臺一樣沉降下去。

    “嗒嗒嗒嗒～”

    燈光、音樂、退場換衣服，因為良人跟后臺學生會的學生演練過，因此效率非常高，并沒有讓場下師生多等。

    后臺學生會的同學嚴陣以待，在良人乘著升降地磚退下場，一個女生動作迅速地沖上前幫他將一身古典沉穩(wěn)優(yōu)雅的學院服脫下，然后幫他換上一身白色的練功服。

    全程一分鐘不到，沉降下去的升降地磚再次托著良人和路卡利歐登場，不過他衣服已經(jīng)換成了練功服。

    “啊啊啊……良人學長好帥！！！”
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