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    這小子能本本分分將現在這份監察官工作給做好，不辜負聯盟和我們關東人民的信任，我們當爹媽的就滿足了。”

    看見自家兒子被顧客夸贊，木木義人憨厚地撓了撓頭，只是站在一旁嘿嘿笑。

    只有良子心思細膩，連忙客氣地朝店里熟客們擺了擺手，臉上并沒有半點驕傲之色。

    當然，目光瞟了一眼電視機當中，正接受君莎和一眾警員敬禮的自家二兒子。

    良子眉眼間、心里，也滿滿的都是驕傲自豪之情。

    為人父母，還有什么比自己孩子有出息更讓他們高興的呢？如果真有，那一定是三個孩子都出息。

    ——金黃市——

    金黃中學里，原本學校里正在正常行課，沒想到教務處主任和校長一起廣播。

    讓每個教室每個班暫停上課，將教室里的多媒體設備切到常磐市電視臺直播畫面。

    常磐市警方城市飆車追敵，良人一頓呵斥，讓四名火箭隊恐怖分子精神意志崩潰放棄抵抗的全過程，都被金黃中學全體師生看在眼里。

    學校播音室里，校長藤森介唏噓感慨地坐在播音話筒前的椅子上，通過廣播朝著全校師生說道:

    “同學們啊，金黃中學作為關東聯盟人才培養基地，能夠考入這所學府，你們大家都是非常有天賦的孩子。

    “未來只要大家有這個意愿，我相信進入聯盟后都會有屬于你們自己的一番作為。”

    “作為你們的師長，我在這兒有一句寄語想送給大家:為訓練家者，當如木木良人同學一樣。

    不以手中精靈的力量行兇斗狠，而是用在正途，用我們所掌握的力量懲治犯罪、守護公民平安。

    作為新時代的年輕學子、作為關東新一代訓練家，你們生逢其時。

    我希望不管即將走出校園的畢業生還是在校學生。

    我殷切地希望你們大家志存高遠、腳踏實地，不畏艱難險阻、勇擔時代的使命。

    把個人理想追求融入聯盟和地區的事業當中，為聯盟、為地區、為人民多做貢獻。”

    “木木良人同學就是大家最好的模范榜樣，我希望你們大家能夠向他學習。”

    “他是我校非常優秀的學生、是讓我們學校師長感到驕傲自豪的學生，但我相信在我們學校這樣的學生不止木木良人同學一個，還有很多很多。”

    “有可能是一（六）班教室倒數第二排右手邊靠窗，正在望天那位神情憂郁的男同學。”
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