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    打完電話想來看看他的朱校長聽到這話恍然大悟：合著是想和徐老師家住在一起、天天看到小弟弟啊。

    趕緊回辦公室又給徐隨珠打了個電話，說了這么個情況。

    幸好徐隨珠還在和遲校長商量怎么個調課，接過話筒，得知是這么一回事，更加自責了。

    興許是因為莊毅太懂事，所以下意識地把他當成了大孩子，忽略了他其實和翠翠一個年齡段的事實。

    當初把他放在實驗一小，而不是帶回來，是顧忌他親爹萬一反咬他們一口，有口難辯，如今還有什么可擔心的呢？監護權都已經變更了。

    接！接回來！

    他想在這里上學那就在這里上。

    峽灣鎮小的教育質量雖然遠不及海城的實驗一小，可這有什么呢？心理的健康比什么都重要！

    何況，愛學習的孩子擱哪兒都是學霸。

    這才一年級，正是天真爛漫、享受童年美好時光的時刻！老想著他將來是股壇大神、現在就應該好好學習這算什么道理？

    徐隨珠打定主意后，和朱校長商量：“您看，一小能不能保留莊毅的學籍？我保證，每學期都讓他準時回去考試，也會叮囑他好好學習、不掉成績。”

    朱校長考慮之后，答應了。

    徐隨珠高興地說：“謝謝您朱校長！那麻煩您和莊毅說一聲，讓他等著我，我盡量這個禮拜就去接他?！?

    朱校長掛了電話，找來莊毅，溫和地告訴他，徐老師過幾天就來接他，保留學籍轉去峽灣鎮小。

    莊毅眨眨眼，不敢相信：“姨答應我轉學？真的假的？”

    “當然是真的！校長還能騙你?。俊敝煨ｉL摸摸他腦袋，“高興嗎？”

    “高興！”莊毅確定這消息是真的，頓時咧嘴笑起來，如果不是在校長辦公室，他此刻肯定一蹦三尺高。

    朱校長笑著打趣：“那轉學去了峽灣鎮小，是讀三年級吧？不跳五年級了吧？”

    小大人似的！前面勸他別急著跳五年級，居然回答她說“要考慮考慮”。

    莊毅嘴角咧到耳朵根，雀躍地說：“不跳不跳！三年級也不跳！我要繼續讀一年級。都和我兜兜弟弟住一塊兒、玩一塊兒了，干嘛還跳級呀！我傻缺呀我！”

    朱校長：“……”合著你跳級純粹是為了玩??？

    那廂，遲校長聽徐隨珠說莊毅這小天才要轉來鎮小讀書，樂了：“好！鎮小好！將來高中也順便在我們這念了唄?！?
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