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    拋開高分錄取的重點學?；蚴菍嶒灠嗖徽?，普通學校的初高中教室，有個大同小異的現(xiàn)象，那就是班級最后一排的座位，往往是刺頭的地盤。鎮(zhèn)中三個畢業(yè)班亦如是。

    這些學生經(jīng)此一事，認定徐隨珠不像其他老師。以前接觸的老師，哪個不是以學生的成績來談喜好的？

    班級里的干部、期末的三好生永遠是成績好的學生入選；班級窗玻璃破了、垃圾桶壞了、笤帚散了則動不動批評到他們頭上，真真?zhèn)杆麄兊男摹?

    青春期的騷年本就容易玻璃心，一來二去，對老師也就無好感了。

    這次的事情，他們看出來了，徐老師不是這樣的人。

    于是，周六上完課，圍住收拾教案準備閃人的徐隨珠，邀請她禮拜天一起去野炊。

    徐隨珠十分意外，很少有學生出去玩還帶老師的，一般不都躲著老師還來不及嗎？她這算不算是額外的優(yōu)待？

    只是——“都高三了，還去野炊，你們家長不會說嗎？”

    “不會啦徐老師，我們又不是天天去，這個學期還是頭一次約起來。何況清水灣這么近，來回用不著一天，我們晌午出發(fā)，下午三點就能回來，耽誤不了學習。”

    何況，他們這些成績差的，學不學真的不差這半天工夫。

    “對，而且不是老師你說的嗎？學習更主要的是掌握方法，一天到晚坐在教室里讀書，效率不見得就高；相反，適當?shù)幕顒樱菫榱烁玫赝度氲綄W習中?！?

    徐隨珠抽了一下嘴角。這是她說的沒錯。但上課四十五分鐘也沒見你們高效率啊？去玩倒是很積極。

    “清水灣離這兒遠嗎？”她穿來不到兩個月，還沒摸清四周環(huán)境。

    “不遠不遠，就在小灣村下邊的漁村附近，翻過那兒的小山頭有一片礁石林，長著幾棵野生椰子樹，很適合野炊?！?

    三班的體育委員熊赳赳一提起吃喝玩樂侃侃而談：

    “我們經(jīng)常去那兒玩，這季節(jié)的椰子味道最好，我們準備去打椰子，然后抓些魚蝦蟹，再帶上竹筒燜米飯，徐老師你和我們一起去吧。別的人我們一般都不邀的，看你人好，才帶你去……”

    徐隨珠：“……”真是謝謝你們?nèi)绱撕駩畚摇?

    不過穿來快倆月，不是帶小包子就是上班，偶爾去趟縣城還是奔著正事去的，還沒正經(jīng)出去玩過，對于學生去海邊野炊的提議，說實話徐隨珠還挺動心的。

    “那行，你們定時間，我在漁村岔道口等你們?！毙祀S珠應下了這個邀約。
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