第(2/3)頁

    當(dāng)天，小夜光掉進(jìn)了臭水溝。

    第四天。

    “叮，任務(wù)失敗。”

    當(dāng)天，小夜光新交的小女朋友被隔壁班的李濤濤用一包辣條撬走了。

    第五天。

    “叮，任務(wù)失敗。”

    當(dāng)天，小夜光被大班的幾個(gè)男孩子欺負(fù)了。

    第六天......

    第七天......

    第八天......

    小夜光還小，但他不笨。小夜光感覺到不對勁，聯(lián)想起最近腦子里總是出現(xiàn)的聲音。他有些害怕了，但又不知道怎么告訴爸爸媽媽。

    到了第九天。“叮，激活任務(wù)發(fā)布：請宿主學(xué)會(huì)5個(gè)生字。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：增加系統(tǒng)激活進(jìn)度；任務(wù)懲罰：宿主肚子疼。”

    當(dāng)天，一向調(diào)皮搗蛋的小夜光變得出奇的乖巧，今天教的10個(gè)生字小夜光居然沒一會(huì)就學(xué)會(huì)了，幼兒園老師大為驚異。

    次日，小夜光沒有肚子疼。小夜光十分高興。原來只要完成任務(wù)就不會(huì)受懲罰呀。以后就認(rèn)真完成任務(wù)吧！

    “叮，激活任務(wù)發(fā)布：請宿主學(xué)會(huì)15個(gè)生字......”

    “叮，激活任務(wù)發(fā)布：請宿主學(xué)會(huì)2首古詩......”

    “叮，激活任務(wù)發(fā)布：請宿主學(xué)會(huì)10以內(nèi)加減法......”

    于是小夜光的任務(wù)生活就這么開始了。他也因?yàn)楦鞣N各樣的系統(tǒng)任務(wù)，加上系統(tǒng)隨即獎(jiǎng)勵(lì)的技能：過目不忘。成為了傳說中的別人家的孩子。

    系統(tǒng)從小伴隨著小夜光長大，夜光也慢慢適應(yīng)了有系統(tǒng)的生活，事實(shí)上系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)一直以來就和夜光的學(xué)習(xí)有關(guān)，比如背誦課文啊，期中考試得全班第一名啊，期末考全年級第一名啊，數(shù)學(xué)考試得滿分啊之類的一些列有關(guān)學(xué)習(xí)的任務(wù)。

    夜光因?yàn)橛羞^目不忘的技能，儼然就是一個(gè)天才學(xué)霸，系統(tǒng)的任務(wù)輕輕松松的也就完成了。

    這種狀況，一直持續(xù)到夜光高三的那年。

    “叮，系統(tǒng)激活進(jìn)度100%，系統(tǒng)即將升級，系統(tǒng)升級時(shí)間4年，期間宿主不宜進(jìn)行過度腦力活動(dòng)行為。為配合系統(tǒng)升級，任務(wù)發(fā)布：請宿主報(bào)考南昌大學(xué)繪畫專業(yè)。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：系統(tǒng)激活；任務(wù)懲罰：系統(tǒng)升級失敗，宿主腦癱。”

    夜光一臉懵逼，為了不腦癱，無奈的放棄了報(bào)考清華北大，將來成為國家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大夢想，瞞著父母報(bào)考了南昌大學(xué)藝術(shù)系繪畫專業(yè)。

    大學(xué)期間，夜光變得可能是因?yàn)橄到y(tǒng)升級的原因，變得極其嗜睡。上課睡，下課睡，回家繼續(xù)睡。大學(xué)四年間，夜光也獲得了眾多校友頒發(fā)給他的光榮稱號(hào)：南大睡神！
    第(2/3)頁