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    “只要你租用的辦公室是為你的科學創新項目服務，就可以。”嚴老師給出了明確的回答。

    夏路很肯定的說到：“是的，是為我的科學創新項目服務。”

    “那沒問題呀，話說夏路，你的科學創新項目具體是做什么的？還沒見到你的項目報告呢。”嚴老師好奇的問到。

    夏路解釋道：“是做理論研究方面的，我想把項目可研做的完善一點，再提交立項報告。”

    “行啊，你自己把握吧，我只是個行政人員，具體的學術問題我也不懂，你租了科學創新研究辦公室之后，把票據憑證給我就ok了。”嚴老師說到，又問：“你準備在哪里租辦公室？”

    夏路答道：“教工宿舍56棟601。”

    嚴老師有些疑惑：“教工宿舍適合開展科學研究？”

    夏路說出了他的理由：“因為我的創新項目不涉及太多的硬件設施，我只需要一個相對安靜的獨立空間，就可以順利開展我的項目研究。”

    “知道了，祝你能取得豐碩的研究成果。”嚴老師說到。

    問清楚了制度方面的問題，夏路于次日和老韓簽了租房協議，他租下了老韓的教工宿舍。

    夏路的心愿得到了滿足，他擁有了一個獨立的空間以開展各方面的研究。

    精英二星的腦力值搞不定冰雹猜想，但這并不妨礙夏路收集與冰雹猜想相關的資料，并積極的學習鉆研。

    郝甜自然而然的與夏路同居了，她晚上睡在夏路租的房子里，早上騎車去江城理工大學上課。兩人就讀的大學距離很近，這給同居創造了便捷條件。

    江城大學教工宿舍56棟601漸漸充滿了小情侶同居的生活氣息。

    陽臺上晾曬著年輕男人和女人的衣褲，冰箱里塞滿了兩人愛吃的食物，夏路的廚藝很爛，做飯的任務由郝甜擔任。

    每天早上兩人各做各的事情，晚上則在同居的房子里吃飯。

    飯后的活動簡單快樂，或散步，或讀書，或討論文學和電影。

    兩人通常聊到很晚，然后以身體溫暖對方的身體。

    同居了一個月，夏路與郝甜的感情估值在不斷提升。

    因為勤奮有加，夏路愛的技能估值突破了4萬點大關。

    夏路喜歡這種充實又有樂趣的生活，郝甜同樣如此。

    6月是考試季，兩人都很忙碌。

    在一個十分炎熱的日子里，夏路收到了來自系統的一條提示信息：“宿主與郝甜的感情估值已達上限值6萬點。”
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