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    夏路與郝甜的感情估值已達45621點。

    夏路愛的技能估值突破2萬點大關。

    不能再去開房了，夏路手里沒多少錢了。

    去郝甜和夏路的家里做，需要等待時機。

    五月十七日，周一。

    夏路早上的第一節課是高等數學。

    實際上夏路沒有必要聽余楓教授的高數課了，因為他的數學水平已達數學研究生標準（這是余楓教授對夏路的評價）。

    但夏路還是來到教室，他必須找點事情做，與女人無關的事情。

    或許是跟愛的技能估值持續提升有關，夏路在那方面的欲望越來越強烈。

    想做。

    每天都想做。

    不做不舒服。

    越做越精神。

    過去的五天，夏路和郝甜每天晚上都在酒店里做。

    周末兩天則不分晝夜，一直做到周一凌晨三點。

    睡了幾個小時，夏路于今天早上準時來到高數課的課堂，他并未萎靡不振，反而元氣滿滿。

    課堂上，余楓教授講到了一個有趣的數學問題：

    “角谷猜想，又稱冰雹猜想，它是指一個自然數x，如果是奇數就乘以3再加1，如果是偶數就析出偶數因數2的n次方，這樣經過若干個次數，最終回到1。無論這個過程中的數值如何龐大，都會像瀑布一樣迅速墜落。而其他的數字即使不是如此，在經過若干次的變換之后也必然會回到純偶數16-8-4-2-1的循環。”

    “角谷猜想自從1976年被提出后，尚未得到徹底的證明，它被形容為新的費馬問題。在這節課上，我并不是想跟你們證明角谷猜想，而是通過角谷猜想引申出了一個新的、有趣的思考……”

    余老師嘴里的“思考”，通常會轉化為數學平時作業。

    夏路對余老師布置的平時作業興趣不大，但他被角谷猜想深深的吸引。

    角谷猜想本身具備一定的趣味性，當然了，它的難度也很高。

    夏路承擔著一個科學創新任務，原本沒有頭緒的他，現在有了方向性。

    “如果我能獨自證明角谷猜想……”

    夏路越想越激動，他對角谷猜想愈發感興趣。

    甭管能否證明角谷猜想，先研究研究總歸是可以的吧。

    高等數學課結束后，夏路來到圖書館，他查閱文獻的目的性很明確---數論方向。
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