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    上述領域的冠軍有不少是全國級別的，甚至還有國際級別，年年都有。

    然而在體育方面，弘毅學堂比較弱勢，別說全國冠軍了，就連全校冠軍也是好幾年才能出一位。

    每所大學都有一定數量的體育特招生，江城大學也不例外，但從沒有一位體育特招生進入弘毅學堂。

    文化成績牛逼，體育運動也很吊的學生，真可謂一將難求。

    弘毅學堂特別表揚了夏路同學在全校運動會中取得的優異成績，夏路英勇奪冠的畫面出現在了弘毅學堂公眾號里，不少弘毅學堂的同期生以及師兄師姐都認識了夏路，并在公眾號里點贊留言。

    余楓教授是徹底的被夏路圈粉了，他在現場看了夏路的比賽，夏路果然是全程閉氣猛到飛起。

    “夏路你進校游泳隊了是吧，好好好，挺好，你的這個特長在弘毅學堂獨一份，繼續保持啊，我是你的鐵桿泳迷，下場比賽是什么時候？”今天又輪到了余教授在梅園三舍值班，他單獨召見了夏路。

    “我也不知道啊，等通知呢。余教授，你布置的兩個平時作業，我已經做完了，你給斧正斧正唄。”夏路把自己的筆記本電腦打開，調出文檔。

    “牛頓和萊布尼茨皆很重視體系的自洽，牛頓的困惑是上帝所干預的引力體系，這個問題一直到他去世，他也沒能證實，他將其歸結于經驗主義。萊布尼茨則采用了在當時很極端的做法：前定和諧。”

    “以21世紀的標準來衡量，萊布尼茨看的更遠，他的一些思想具有深刻的哲學道理。他用一種新的數學表達方式，描繪出非線性運動與無限。”

    “舉一個簡單的例子，方向導數f’(x；s)=limf(x+τs)-f(x)/τ存在，則f是方向可微的……”

    余楓審閱夏路寫的LaTeX文檔，最初是快速瀏覽，一分鐘不到就看完了。

    “嗯？”余楓泡了杯茶，他慢悠悠的品茶，再次審閱夏路的作業。

    這次的審作業速度，余楓放緩了不少。

    “是不是寫的很爛？”夏路小聲BB，不敢大聲喧嘩。

    “這份作業，是夏路你獨自完成的？”余教授問到，看不出他是喜是怒，是要表揚還是要批評。

    “查了一些資料，獨自完成。”夏路說到。

    “夏路你對數學的理解，還處于初級階段，但方向是正確的。”余教授作出點評，他直接在夏路的電腦鍵盤上敲擊，修改了一些內容，標注了一些重點。


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