第(1/3)頁

    你是否記得，高考前的那一夜，你是怎么度過的？

    夏路看英文讀物看到了十一點多，然后睡覺。

    一覺醒來，多云轉晴。

    6月7日，今天是個好日子，宜押題決勝，忌丟失證件。

    帶齊證件，備好文具，清爽的夏裝，酷炫的涼鞋，夏路來到了一中考場。

    從高一入學的第一天起，高考就成為了高中生們的主旋律。

    除了極少數的保送生，其他大多數高中生無一例外都要參加高考。

    高考這個詞匯貫穿了高中三年，這一天真正來臨時，夏路竟不喜不驚，他的心比任何時候都要平靜。

    果然我是一名臨場發揮型的選手啊……夏路的筆握在手中，他做好準備了。

    早上9點，高考語文試卷發到考生手中。

    按照慣例，夏路先看作文題。

    今年的作文題貌似蠻常規的，給了段文字讓考生解讀，題目自擬寫一篇文章。

    前面的題目，夏路做的是得心應手。

    有人在高考中正常發揮，有人發揮失常。

    夏路的考試狀態在高考的考場上抵達巔峰，這源于他的心境。

    一個小時，夏路做完了前面的基礎常識、閱讀理解。

    剩下的90分鐘時間對夏路來說非常充裕，足夠他寫一篇符合高考要求的作文。

    作文出題老師起手先拋出一段經典：

    “晉侯賞從亡者，介之推不言祿，祿亦弗及，晉侯求之，不獲，以綿上為之田，曰以志吾過，且旌善人。”---《左傳?僖公廿四年》

    《左傳》是儒家十三經之一，高中生們都很熟悉這部經典，可謂倒背如流。

    這段文字以典型的春秋筆法，用寥寥幾十個字，講述了一位人物的一生。

    介之推是家喻戶曉的歷史人物，出題老師給出了《左傳》視角的介之推典故，讓考生寫一篇不少于800字的文章。

    “介子推，寒食節，忠孝雙全？”

    夏路陷入沉思，遲遲沒有動筆。

    今年的高考作文，難道真的這么淺顯，這么簡單？

    不。

    陰謀。

    這是個陷阱。

    《左傳》是最早對介之推進行記載的文獻，出題老師拋出《左傳》版的介之推，而非屈原版、莊子版、北宋版，必然有其深意。

    被老百姓熟知的那個故事是：重耳流亡之時餓的快要掛掉了，在此生死存亡之際，介之推割下自己大腿上的一塊肉，煮來獻給重耳食用，以解主公的饑餓。后來重耳成為春秋五霸之一的晉文公，他要重用介之推，然而介之推淡泊名利、隱居山林。晉文公放火燒山，企圖逼迫介之推入世為官，結果一把火燒死了介之推母子，寒食節由此而來。

    在《左傳》版的介之推記載中，并未出現“割肉獻主”、“葬身火海”等字眼。

    “割肉獻主”來自于誰的文獻，夏路記不清了，反正不是《左傳》。

    或許是屈原、莊子對介之推的形象進行了豐富化的想象，大概類似于羅貫中筆下的諸葛亮。
    第(1/3)頁