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    “岑參是哪個朝代的？哦，唐朝詩人?！?

    夏路的腦海里出現了短暫的知識性卡殼，他忘記了岑參是哪個朝代的詩人，看到語文課本上的備注方才想起岑參是唐朝詩人。

    這是賣掉高中歷史知識的后遺癥嗎？

    文史不分家哦，我為什么要賣掉歷史？

    后悔也來不及了呀，夏路既賣之則安之，他繼續溫習古詩詞：“想當年金戈鐵馬，氣吞萬里如……臥槽！”

    臥與槽之間寒意頓生，但見教室大門洞開，殺入一位八尺大漢。

    大漢面紅宛如關云長，豹眼圓瞪又似張翼德，他大步流星已至劉俊文身前，手起手落雷霆萬鈞，一巴掌呼在劉俊文的后腦勺，大喝一聲：“我讓你睡！”

    劉俊文赫然驚醒，鼻孔里吹出渾濁氣泡，眼神中寫滿驚慌失措，既滑稽又驚悚。

    說時遲那時快，大漢瞬間來到八大金剛之一的趙力安眼前。

    趙力安手中的手機隱藏在課桌下，他揚頭一瞅錯愕萬分，表情凝固、動作僵硬猶如卡機。

    大漢動如疾風探手一抓，不偏不倚奪走趙力安的新款手機，怒斥道：“我讓你玩手機！”

    須臾數秒，大漢已拿到雙殺。

    教室里一片死寂，掛鐘滴答滴答繼續轉動。

    大漢不是別人，正乃高三（5）班的班主任胡前進。

    胡前進目光如炬掃視眾生，八大金剛中的兩個銳氣盡失、一臉頹靡，剩余的金剛無不膽寒。夏路挺直脊梁，手捧語文課本，保持剛才的溫書姿勢。

    我沒亂來啊，今天晚上我一直在學習，胡老師不要殺我啊……夏路一臉正氣內心坦蕩，他挺怵胡老師的，生怕胡老師辦了他。

    胡前進的銳利眼神在夏路身上短暫停留，并沒有單獨評價夏路，遂大馬金刀拉張椅子坐于講臺上，說到：“不想讀書的可以走，現在就可以走。想走的自己離開教室，從今以后我都不會再管你。”

    這話說給誰聽的？

    當然是說給不求上進的學渣們聽的。

    學霸們和中層群眾不需要老師監督，亦能做到自覺學習、主動刷題、積極備戰高考。

    現在，就看學渣們有沒有足夠勇氣，逃離這間“監獄”去追逐自由了。

    奇怪的是，學渣們沒有一個沖出教室，去擁抱他們整日掛在嘴邊的自由飛翔。

    或許是有賊心沒賊膽吧，畢竟胡老師的殺氣太重，極具威懾力。

    “沒人出去是吧，那我再管你們幾個月，其他人繼續自習，劉俊文、趙力安，你們兩個來我的辦公室！”

    胡前進扔下這句話，起身離開教室。

    劉俊文、趙力安兩人垂頭喪氣、步伐沉重的追隨胡前進而去。

    高三（5）班的教室恢復了平靜，夏路瞅著身邊空位，心說劉俊文你小子不是很吊嗎，在胡老師面前就是個慫貨！

    上個月的月考，劉俊文的總分比夏路還要高5分，劉俊文口口聲聲說自己沒得救了，他不想考大學，考上大學也沒卵用，畢業后不也得當打工仔？
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