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    這六個人，原本以為，科研院其實就是益州大學(xué)的升級版，仍然是進行學(xué)習(xí)。

    而直到現(xiàn)在他們才知道，原來科研院，其實是研究創(chuàng)造。

    額，好吧，其實李愔早就告訴過他們這一點了。

    只不過，他們當時并沒有理解這一點罷了。

    而自行車的研究，讓六個人都興奮不已。

    自行車，絕對是劃時代的一次變革。

    能夠參與進來，他們都是興奮不已。

    而李愔幫他們構(gòu)建的模板，提出來的驗證數(shù)據(jù)，還有各方面的配合和合作，也是讓這六個人，對李愔的敬佩更深了幾分。

    原來蜀王學(xué)識是如此的淵博，如此的深不可測。

    他之前所展現(xiàn)出來的，只不過是冰山一角啊！

    隨著接觸的深入，才能逐漸的看到更多的部分。

    根據(jù)分工的不同，每個人都會分到自己所負責(zé)的一組需要驗證的數(shù)據(jù)。

    一旦驗證成功，就會將這些零件的尺寸進行標注，畫圖，然后交給外面的人進行制作。

    在這里，李愔重新制定了計量單位。

    那就是厘米、分米、米，當然了，還有毫米、微米等單位。

    其實，在大唐也有計量單位，那就是丈、尺、厘、毫。

    不過李愔在后世接觸的那些數(shù)據(jù)，全部都是以米為基本單位的。

    而如果將米換算成丈、尺等單位，十分的繁瑣，并且也不夠精細。

    干脆的，李愔直接將后世的計量單位搞了過來。

    并且還制作出了米尺，就連千分尺和游標卡尺也購買了幾套，交給外面的那些匠人。

    有了這些工具，制作起來，就能夠精細許多。

    當然了，只是有這些，還是遠遠不夠的。

    李愔還購買了幾輛車床，放到了外面的制作間。
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