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    “別問我，我也不知道，這是紅極星的指示。”

    灰霧女士道，“紅極星說，‘如果你真的是你，那么你一定知道如何治療這名患者’。”

    李耀愈發迷惑，但再怎么追問，灰霧女士也是同樣的滿頭霧水。

    眾人進入大廈，搭乘電梯來到十三樓的“心靈空間”。

    這里并非專業的精神治療機構，只是為現代人緩解壓力，發泄負面情緒而設置，看上去倒像是裝修典雅的精舍，一條充盈著淡綠色光芒的長廊兩側，是四五間不同風格的“解壓室”，此刻絕大部分房間都空著，只有最里面一個房間里，蹲著一名印堂發黑，眼泡浮腫，坐立不安，既焦躁又亢奮的中年人。

    若非神情恍惚，目光迷離之外，這名中年人稱得上相貌堂堂，舉手投足之間，也不乏既嚴肅又儒雅的氣質，按照李耀的猜測，應該是從事教育類的職業，還做得相當成功。

    果然，灰霧女士遞給他的資料顯示，這位叫“張嘉樹”的中年病患，是本市第十二中學的訓導主任——在擔任訓導主任之前，當了很多年的班主任，工作認真負責，對待學生嚴厲卻又不失關心，學生的升學率非常高，曾多次獲得市級優秀教育工作者的稱號，算是一個有口皆碑的好老師，為人正派，沉毅，有原則，家庭也十分幸福美滿，是同事和領里羨慕的對象，按理說，不應該出現心理問題的。

    當然，心理疾病這種事，原本就沒什么道理可言。

    “這位張老師怎么了？”

    李耀隔著門遠遠望了一眼，發現訓導主任張嘉樹仰著脖子，聚精會神打量著“解壓室”上方的通風管道，眼珠滴溜溜亂轉，絲毫沒有為人師表的風范，反而像是一個偷雞摸狗的小賊。

    這種一看就非常……猥瑣的氣質，總覺得很熟悉，好像在哪里見過一樣。

    “張老師覺醒了，只是，他的覺醒非常奇怪，和我們發現的常規覺醒者都不盡相同，倒像是被某種……外來的東西污染了，覺醒了不屬于他的記憶和靈魂。”

    灰霧女士遞過來一份病歷，道，“如你所見，張老師原本是一個非常正派、善良和傳統的人，家庭美滿，事業成功，算得上是這一世的人生贏家，一般而言，這種人很少覺醒的。

    “但是，根據張老師的自述，有一天他在巡查課堂的時候，收繳了某個學生的一部手機，當時這名同學正在課堂上偷偷用手機看小說，這種事自然是決不允許的，被收繳了手機也無話可說，反正到學期末就會還給學生。

    “只不過，張老師在收繳了學生的手機之后，鬼使神差地掃了一眼，只一眼，就被手機里的小說吸引住，用他自己的話來說，‘像是入了魔窟’，用了大約一個星期時間，把幾百萬字的小說都看完了。

    “那名學生偷偷看的小說，自然不會是什么世界名著，而是一部網絡小說，張老師本身是中文系畢業，教語文的，平時很少看這些……用他的原話說，‘粗制濫造，騙神騙鬼’的東西，但這一次，不知怎么，這部小說卻像是擁有恐怖的魔力，令他夜以繼日，廢寢忘食，連本職工作都無心處理。

    “當然，僅僅如此，還不足以令張老師向精神科醫生以及心理咨詢師求助。

    “看完這部網絡小說的那幾天，張老師發了一場小小的高燒，做了兩三天的噩夢，然后就多了許多非常古怪的習慣。”
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