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    體校，校長辦公室。

    呂校長的臉色十分的陰沉，顯然是對這次二級運動員測試的成績很不滿意。

    體校集訓(xùn)班的有四成的學(xué)生都通過了國家二級運動員的測試，相比較起來，一般的高中訓(xùn)練出來的體育特長生，通過率只有三成，從這一點來看，體校的訓(xùn)練水平還是要高于普通高中的。

    然而這個“高于”僅僅能夠作用于統(tǒng)計學(xué)，到了實際當中，提高一成的通過率，其實沒有太大的意義。

    在漁州市，一所高中的高三應(yīng)屆畢業(yè)生大約有一千人，其中體育特長生大概只有三四十人，所以提高一成的通過率，其實也只是增加了三四個人，這和一千人的龐大基數(shù)比起來，實在是太過渺小，任何一所高中都不會指望三四個學(xué)生來提高自己的大學(xué)錄取率。

    所以關(guān)鍵的不是多了一成的通過率，而是那兩個省體育大學(xué)的自主招生名額。體育類考生的自主招生基本上等于是免試入學(xué)，這給體校帶來的宣傳效果，遠比那一成的二級運動員通過率要高的多。

    一個中專卻培養(yǎng)出免試入學(xué)的大學(xué)生來，這聽起來的確是太過于美好，因此獲得自主招生的名額對于體校來說也是一個形象工程，甚至可以被看做是呂校長的一項政績，呂校長畢竟是剛上任兩年，是很需要這種政績的。

    按照呂校長原本的計劃，兩個自主招生的名額，體校集訓(xùn)班至少拿到一個，甚至將兩個全都拿到手，到時候可謂是名利雙收。而現(xiàn)實卻是一個名額都沒有拿到，體校顆粒無收。這也就意味著呂校長急需的政績工程飛走了。

    懷著滿心的挫敗感，呂校長專門打聽了一下是那兩個自主招生的名額到底是被誰給拿走的，而得到的答案卻很令呂校長覺得非常的難堪。那兩個自主招生的名額竟然被同一個教練的弟子給拿走，而那個教練還曾經(jīng)是體校招聘的助理教練，卻被體校給開除了。

    如果李戴是自己離職的話，呂校長或許還會安慰一下自己，是體校的“廟”太小，養(yǎng)不了一尊大菩薩，可李戴卻是被體校給開除的，這等于是體校給自己制造了一個強敵，搬起石頭砸了自己的腳。

    呂校長很不爽，他第一時間將人事科扎叫到了辦公室里詢問詳細的情況，而面對盛怒中的呂校長，人事科長噤若寒蟬，一副委屈的樣子。

    “校長，當初開除李戴真的不是我的主意。”人事科長開口解釋道。

    “不是你的主意？你是人事科長，不是你還有誰？”呂校長的語氣愈加嚴肅。

    人事科長猶豫了一下，他發(fā)覺呂校長已經(jīng)處于震怒的邊緣，只好把趙守仁給推了出來：“是訓(xùn)練部的趙主任要開除李戴的。他說李戴這種大學(xué)生，放在咱們體校里培養(yǎng)是浪費資源，所以就把他給開除了。”
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