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    次日是周一，由于學生們半天要上學，所以訓練從下午的五點半開始，一直到七點半結(jié)束，一共是兩個小時。

    所有的學生來的都很及時，而李戴也對訓練項目進行了調(diào)整。之前的一天，只進行了引體向上一個項目的訓練，但中考體育可不只有引體向上一個考試科目，還有立定跳遠和1000米長跑，所以李戴決定將三個項目穿插在一起進行訓練。

    引體向上主要是考察上肢的力量，而立定跳遠則主考反映了人體下肢的爆發(fā)力，這兩項訓練互相之間不會影響。

    1000米在田徑運動中實際上應該劃分為中距離跑的范疇，如果是職業(yè)田徑運動的話，中跑的級別屬于“極限下強度”，長跑才是真正的比拼耐力。但是以中學生的體能，1000米的長度，就可以算作是長跑了，主要測試的也是學生的耐力水平。

    對于李戴來說，這些訓練都難不倒他，他學的是運動訓練專業(yè)，掌握運動技術(shù)學科、運動人體學科和專業(yè)運動訓練方法，那是最基本的專業(yè)技能，憑著他的專業(yè)水平，訓練一群中學生當然是綽綽有余。

    ……

    優(yōu)生培訓招生辦公室。

    招生辦主任面前，坐著一個年約四旬的中年人。這人中等身材，皮膚黝黑，小眼睛單眼皮趴鼻梁尖下巴，長相上真的有些差強人意。

    這人便是趙守良教練。

    招生辦主任臉上掛著笑容，一邊給趙守良倒茶，一邊開口說道：“趙教練啊，之前你說過，會從成才教育那里拉學生過來。您看這培訓班都開始了三四天了，可是生源還是沒有過來啊。”

    “沒來？今天還是一個都沒有么？”趙守良話音頓了頓，自言自語的說道：“這不可能啊！那些家長肯定都知道，我已經(jīng)離開了成才教育，到這里來了。”

    “我打聽過了，你離開后，成才教育那邊很快的就找了另一個人頂替您，看起來那些生源是被這個新來的教練給留下了啊！”

    聽了這話，趙守良眉頭皺起，他想了想，開口說道：“我這里有幾個家長的聯(lián)系方式，是當時報名的時候留下來的，我現(xiàn)在就去問問，到底是怎么回事。”


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