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    下午的訓(xùn)練中，小胖子們依舊在飛速的進(jìn)步著，就比如那個(gè)黃小明，努力一下的話(huà)已經(jīng)可以連續(xù)做5次的引體向上了，就算是最胖的一個(gè)吳聰聰，也能夠勉強(qiáng)的做3個(gè)引體向上。

    漁州市體育中考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，只要是能夠連續(xù)做6次引體向上，就及格了。按照李戴的計(jì)算，再訓(xùn)練兩三天的話(huà)，十二名學(xué)院就都能過(guò)了及格線(xiàn)。

    下午五點(diǎn)，訓(xùn)練結(jié)束。累了一下午的學(xué)員們拖著疲憊的身體，告別了李戴，而李戴則沒(méi)有馬上離去，他開(kāi)始清點(diǎn)租來(lái)的那一箱器材，一會(huì)還得把這箱子器材還給青少年活動(dòng)中心。

    “器材一個(gè)都不少，準(zhǔn)備收工！”李戴正準(zhǔn)備把箱子搬到手推車(chē)上去，卻看到遠(yuǎn)處走來(lái)了幾道熟悉的身影。

    李戴仔細(xì)望去，走來(lái)的都是他今天教過(guò)的學(xué)生，大約七八人，身后還跟著一些大人。其中有那么一兩位，李戴看著還有些眼熟。

    “那個(gè)應(yīng)該是朱振業(yè)的媽媽?zhuān)裉煸缟衔液完惤▏?guó)一起迎接學(xué)生時(shí)，曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她。還有旁邊的那個(gè)，是黃小明的爸爸，后面那個(gè)也是家長(zhǎng)，怎么一下子來(lái)了這么多的家長(zhǎng)？難道是我今天的訓(xùn)練效果太過(guò)于非凡，這些家長(zhǎng)是來(lái)感謝我的？”李戴心中頓時(shí)覺(jué)得美滋滋的。

    “人家來(lái)感謝我，我該說(shuō)些什么呢？‘不用謝，這些都是我應(yīng)該做的’、‘你的孩子今天訓(xùn)練的很努力，繼續(xù)下去的話(huà)肯定能有很大的提高’，差不多就說(shuō)這些吧！”

    李戴正琢磨著，那幾位家長(zhǎng)已經(jīng)走到了近前，然后開(kāi)始打量起了李戴。

    “你就是李老師？”黃小明的爸爸率先問(wèn)道。

    李戴心中頓時(shí)一緊，因?yàn)樗墒锹?tīng)出來(lái)了，黃小明的爸爸語(yǔ)氣中可沒(méi)有絲毫的善意，甚至更像是來(lái)找事的。要說(shuō)來(lái)感謝別人，肯定不會(huì)是這種語(yǔ)氣。再看黃小明爸爸的表情，更是一副怒氣沖沖的樣子。

    “怎么回事？我做錯(cuò)了什么么？難道是他對(duì)訓(xùn)練效果不滿(mǎn)意？就黃小明那肥樣，訓(xùn)練一天就能做5個(gè)引體向上，難道他還不滿(mǎn)意？我也沒(méi)有虐待他兒子啊！他為什么那么生氣？”

    李戴莫名其妙的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我是李戴。”

    “趙守良教練呢？”黃小明的爸爸記者問(wèn)。
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