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    汪俊將白知府翻閱過的試卷收整，然后趕緊遞給各位評卷先生。

    要知道，府試結(jié)束后兩日就要發(fā)案，在短短兩日之內(nèi)，讓二十位先生批閱上千張?jiān)嚲恚鞘遣豢赡艿氖虑椤５搅俗詈螅蠖嗍橇什莸目瓷蠋籽郏舟E美觀的，或許會看個開頭結(jié)尾，遇上書法差勁的，那便直接略過。

    而提坐堂號的學(xué)子，都是各縣最為優(yōu)秀的人才，他們可以享受到率先被閱卷的優(yōu)待，也大大的提升了突圍的可能性。

    眼見著沈康做完了第二場的文章，白知府站起身，撩開半簾就要走出去，他想要看看，這個沈康的才學(xué)究竟如何。

    汪俊見狀連忙拱手，低聲道：“府尊，莫要壞了規(guī)矩。”

    白知府斜睨了一眼身后正在緊張閱卷的各位先生，收回手來，道：“是，你提醒的對。”又坐回案前，道：“將第二場雜文收上來吧。”

    汪俊抬眸看看，回道：“時辰尚早，再過三刻，才可收卷。”

    白知府微微蹙眉，眼睛盯著沈康身側(cè)的木匣，心間仿佛被貓兒抓撓一般的難受。

    時光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著，對于沈康而言，時文是他的強(qiáng)項(xiàng)，然而，對于這科舉應(yīng)試中最為關(guān)鍵的文體，他強(qiáng)，旁人也強(qiáng)啊。

    眼見著題目是取自《中庸》文曰：誠者，自成也；而道，自道也。

    這篇經(jīng)綸主要的概念是外內(nèi)合一。而中庸之道的天地合一，又合一于誠。這篇時文的論點(diǎn)，就在于一個“誠”字上。

    越是簡單的題目，在這種關(guān)鍵時刻，反而顯得越難，要抓住評卷先生的目光，要脫穎而出出類拔萃，實(shí)在不容易。

    要講誠，那不如就將誠落在實(shí)際上，在第二場雜文上，他已經(jīng)用了太多瑰麗的辭藻，這時候，反而不需繁茂華麗的詞語來襯托自己的才華。

    從法誡入手，引用孔子與魯王的對答引申出誠字之于民，士，君，國的重要性。再從經(jīng)濟(jì)、律法、延伸，最后落回到稽古，如此一來，一篇有理有據(jù)，平實(shí)務(wù)雅的時文就算完整出挑了。

    接下來，破題、承題、起講、入手......對于經(jīng)過長久打磨，又突擊訓(xùn)練和名師點(diǎn)撥的沈康來說，就如同游魚入海，飛鳥于空一般手到擒來。

    “梆梆梆”又是三聲梆子響起。

    一旁的眾位學(xué)子有的心有不甘，扔在措辭雜文，有的是還沒寫完，耳聽見梆子聲響卻不肯收手，奮筆疾書的想要挽回一些。

    就連江柳愖也是在收尾關(guān)頭，急匆匆的落下最后的論點(diǎn)，試卷便被無情的收走了。
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