第(1/3)頁 太學,兩儀堂。 “我們的修行體系以陰陽五行為基盤。不論是道一宮的仙道,還是太卜臺的巫術(shù),甚至武魂神意一脈也都以陰陽五行為根基。” “自諸神浩劫后,陰陽五行大道徹底融入本世界。” 掛在教室最前方的玉板上,正浮現(xiàn)一副陰陽五行圖。青赤黃白黑五色元氣在圖上流轉(zhuǎn),并于五行環(huán)外構(gòu)成十方天干。 “同時,按照陰陽五行論,諸神也分別有自己的屬性。四季之神為金木水火,地母后土氏為永固之土,構(gòu)成四時環(huán)繞大地的五行循環(huán)。” 突然,下方有位學生舉手。 看到是太學赫赫有名的問題少年曹參,老師皺起眉頭:“曹參,你有什么問題?” “諸神匹配陰陽五行之基,地神為土,火神為火,海神為水,日神為陽。那么作為夜神,應該對應兩儀之陰。可按照十年前的屬性定義,‘帝君’屬性為土,為社稷之神,厚土之地,與農(nóng)神配祀,四季輔佐輪轉(zhuǎn)。” “現(xiàn)在太卜臺又要舉行神婚。可夜神之陰怎么和大地組合?難道……太卜臺又要為‘帝君’更易神性嗎!” 一聽這小子提及目前國內(nèi)最尖銳的矛盾,老師汗毛都豎起來了。 下意識,他看向窗外。 這可是太學,皇族勢力最強的地方之一。 “閉嘴!這種問題輪不到你這個學生質(zhì)問!” “校長常說‘天下興亡,匹夫有責’。我也是夏國子民,難道不能質(zhì)疑國祚根本之事嗎!” “這些年,皇帝們?yōu)榱朔龀肿约罕澈蟮纳衩魃衔唬粩鄧L試為帝君配祀神婚。難道這種事情不是動搖國本嗎?” 曹參越說越激動:“想我大夏五百載,縱然開國之初,諸神浩劫最艱難時,也沒委曲求全到讓‘帝君’與神明配祀吧!” 老師氣得臉色發(fā)黑:“閉嘴!閉嘴!‘帝君’為天,包羅萬象,匹配萬神順理成章。其為神婚之主,談何配祀?” 曹參還要反駁,同桌的楊商趕緊拉扯他衣袖,讓他坐下。 但老師怒氣未消,指著曹參說:“一會兒下課后,留下來打掃教室!” 曹參一臉不忿,默默坐在位置上生悶氣。 楊商搖搖頭,繼續(xù)聽講師授課。 兩儀堂是太學里極為特殊的一門課程。其講述太極陰陽、四象五行之理。按照家中長輩的說法,兩儀堂所講的就是“天道”。 “父親早年說過,兩儀堂講述理論。不論我們修行仙武巫神儒等諸般修行法門,都逃不出天道范疇。此天,便是帝君,是獨屬于我華夏的天道。” “只是……” 聽講師講述的天道之理,楊商頻頻皺眉。不僅僅是他,周邊還有幾位同學也露出不滿之色。 縱然目前國內(nèi)忙著神婚事宜,各方大儒前輩都在皇宮爭論,可兩儀堂的“天道學”是夏國修行體系的根基,竟然只讓一個四鼎的儒師過來授課? 按以往慣例,應該是資深鴻儒或者名滿天下的大儒才對。 “我說的五行流轉(zhuǎn),你們回頭在其他課程上自己研究。” 不久后,下課鐘聲響起,老師松了口氣,他飛快道:“你們即將成年,該選擇未來道路。是前往稷下學宮深造,還是嘗試走陰陽路,行通玄真法。當然,直接工作也可以。但作為老師,不建議你們直接工作。” “回去后,你們跟家人商量。本月底,將意向書上繳。如果打算修行仙道或者巫術(shù),太學會負責聯(lián)絡(luò)相關(guān)圣地,為你們舉辦考試。” 說完,他抱著課本快速出門,生怕被曹參剛才的話題引火上身。 “哼——膽小鬼!”見這一幕,曹參忍不住錘擊桌子。 “小心點,這可是二十銅呢!”楊商有點心疼他的桌子。修桌子,難道不要錢嗎? “曹參,你可真行。”幾個同學圍過來:“神婚這種話題你也敢提?” 另一人道:“我聽父親大人提及,朝堂上關(guān)于這件事,已經(jīng)吵了將近一個月。兩儀堂主正是去參與朝會,才讓張師過來代課。” 第三人:“剛剛適應農(nóng)神沒幾年,又要更替神婚。農(nóng)神眷顧的這一系,傳了有三代嗎?” “好像正巧是第三代。所以輪到現(xiàn)在這位主,要換成他信奉的夜神。要知道,他登基上位背后可少不了黑天教的扶持。” “咦?他家一向信奉農(nóng)神,更易夜神信仰,就不怕農(nóng)神找他清算?” 諸學子肆無忌憚討論當今皇室更替。百年以來,竟然換了三系八帝,單單為“帝君”匹配神婚就已經(jīng)進行三次。皇室顏面早就落盡,尤其是八代皇帝的某些無故暴斃,更讓眾人議論紛紛。 當今得位不正,不得帝君寵愛。 因此,他們才不斷為帝君配祀女神,以期待用這種方式分潤國運,讓自己的帝統(tǒng)延續(xù)下去。 但比起目前配祀帝君的農(nóng)神,夜神的反對意見更大。 “說到底,夜神貴為主神,卻是外來信仰。諸神浩劫中更跟我們處于敵對陣營。如今陛下以‘夜神之子’的身份執(zhí)掌國祚,當然想要讓自己的法統(tǒng)更加名正言順。” “歸根究底,還是帝君沉眠多年,已經(jīng)無力干涉人世。不然,哪輪到這些人跳出來胡鬧。” 眾人一言一語,聽得曹參額頭青筋暴跳,表情越發(fā)難看。 旁邊的楊商忙道:“行了,這種事就不要拿出來說了。雖然皇宮目前顏面大失,可到底是國祚皇族,五百年恩澤猶在。我們說話注意些。” “怕什么,我回頭就去加入道一仙宮。難不成皇帝還敢追罪到仙道圣地?別忘了,靈帝當年怎么死的。” 靈帝當年因為私下和國外神明協(xié)商,意圖由愛神配祀帝君。最終惹怒仙道教主,九位仙家殺入皇宮,活活斃了一代皇帝。 也正因此,皇宮一系威嚴大失。若非太卜臺、天巫教以及巫神殿的三巫大佬們聯(lián)合作保,口口聲聲說夏國氣運未絕,恐怕如今江山早就不是楊氏的了。 這學生剛說完,立刻被同伴狠狠用胳膊肘撞了一下。再看曹參和楊商的表情都有幾分不對勁。 他連忙醒悟,趕緊打哈哈:“下午有術(shù)法課,我還要回去拿朱砂,先走了。” “我們也要趕去吃飯,下午見。” “去吧,去吧,我?guī)筒軈⒋驋呓淌遥形缒銈兿瘸浴!? 楊商應付同學后,教室只剩下自己和曹參二人。 “你啊,讓我說你什么好!帝君神婚這種事,你能隨便插嘴嗎!” 曹參憋著火,繃著臉說:“現(xiàn)在的楊氏已經(jīng)不是開國之初的楊氏。帝君沉眠,楊氏宗氏嫡系滅絕,這些旁支皇帝為鞏固權(quán)利,什么事情做不出來?現(xiàn)在不出聲,難道等他們將夏國徹底變成諸神的養(yǎng)殖場?我聽說,多雅那邊因為帝祇沉眠,已經(jīng)讓國內(nèi)動蕩不休,差點引發(fā)內(nèi)戰(zhàn)!” 帝君是國祚之神,諸夏文明的傳承之本。在楊氏嫡系覆滅,旁支上位后,已經(jīng)無法和沉眠中的帝君取得聯(lián)系。為此,旁支為了名正言順彰顯自己的正統(tǒng)地位。選擇以神婚的方式,以自己信奉的神明配祀帝君,鞏固自己的權(quán)利。 “哦。我不是說你。”想到自己好友也是楊氏旁支,曹參補充說:“我指的是龍椅上那混賬。放著太陽神不祭祀,竟然跑去祭祀夜神,還嫌棄我們跟魔祖的恩怨少嗎?夜神,可是魔族的締造者!” 楊商明白他為什么這么憤怒。 畢竟自己這發(fā)小,對外宣稱“帝君之子”,是其母感“帝君入夢”所生。 小時候,曹參看到其他孩子有父親陪伴時,就曾詢問過自己的母親,為什么自己的父親不在? 于是,他母親就告訴他。他的父親是夏國帝祇圣君。 當然,長大后曹參漸漸明白,小時候的話很可能是自己母親的安慰之言。 但他從小崇拜國主神,對皇帝們的作法頗有微詞。在他看來,這就是皇帝們在國主神沉眠之時,進行搶班奪權(quán)的手段! 為此,已經(jīng)給國主神添了三段莫名其妙的神婚了! 唯一讓曹參感到安慰的是,這三段神婚剛進行宣告不久,就被各方勢力聯(lián)合打壓,迫使皇帝們廢掉,甚至皇帝們也跟著退位。 “太陽神的神官們難道就看著這種事發(fā)生?”曹參碎碎念不已,突然看向楊商:“說起來,我記得你對諸神并不真心祭祀?不如去太陽神的神宮進行幾次捐贈?” “免了!”聽曹參這話開頭,楊商馬上知道自家死黨的意思:“我們這支距離皇室已經(jīng)很遠,藩國都已除名,你那打算別拉上我。就算三公想要再扶新帝,也輪不到我們這一支。” “行了,趕緊收拾教室。等會兒關(guān)門吃飯,下午還有兵法課。” 聞言,曹參暫時把心中的念頭壓下,跟楊商一起收拾教室。 等二人離開兩儀堂,鎖好門后,楊商道:“你去還教室鑰匙。我去打飯,還是老規(guī)矩?” “嗯,隨便應付下就成。下午還要進行術(shù)法課,多弄些補氣養(yǎng)血的東西吧。” 太學有十二大課。 一為德,講述做人之理,道德之本。 二為文,乃讀書寫字,教授文章學識的地方。 第(1/3)頁