第(1/3)頁(yè) 意識(shí)逐漸變得模糊，轉(zhuǎn)而清醒，轉(zhuǎn)而又模糊。 如此重復(fù)了不知多久，連同張小羽自己都忘記了時(shí)間。 在這種迷迷糊糊的狀態(tài)中，他睜開了眼睛。 入目之處，安靜，壓抑，充滿了沉悶的氣息。 “這是哪里？” 張小羽有些茫然，搖了搖頭，他甚至忘記了自己是如何來(lái)到這里的。 我是誰(shuí)？ 我在哪里？ 我在干嘛？ 此時(shí)此刻，三個(gè)問(wèn)題縈繞在他的心頭，讓他更加疑惑。 “這位同學(xué)，離高考結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)，快點(diǎn)答卷，這是決定你們命運(yùn)的一次考試，就算不會(huì)，也要蒙幾個(gè)吧。” 清冷的聲音，傳入其耳中。 張小羽一個(gè)機(jī)靈，這才發(fā)現(xiàn)，一名身穿白色襯衫，帶著金絲眼鏡的中年人，站在他面前。 “看我干什么？看試卷呀，問(wèn)答題不會(huì)，選擇題總能蒙對(duì)幾個(gè)吧。” 中年人滿臉不悅，留下幾句話，很快向遠(yuǎn)處走去。 張小羽這才發(fā)現(xiàn)，自己此時(shí)，正坐在一個(gè)教室里面。 “這是高考？” 迷糊了片刻，張小羽總算搞清楚了。 這是高考。 高考…… 我怎么會(huì)出現(xiàn)在考場(chǎng)？ 張小羽更加疑惑了。 下意識(shí)的拿起筆，看了一下，這會(huì)兒考的是理科綜合。 物理，化學(xué)，生物。 三科綜合。 此刻的張小羽，拿著一支鋼筆，卻是有些頭疼。 這些題目，他一個(gè)不會(huì)呀。 是真的不會(huì)。 “怎么辦？怎么辦？” 眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，張小羽逐漸變得焦灼起來(lái)。 高考，命運(yùn)，期望。 所有人的希望都寄托在他一人身上，他不能輸，不能錯(cuò)過(guò)高考。 在這種情緒的渲染下，張小羽更加著急。 時(shí)間，一分一秒的過(guò)去。 高考結(jié)束的鈴聲響起。 張小羽頹然的走出考場(chǎng)，懊惱的蹲在地上，雙手抱頭，陷入了深深的自責(zé)中。 他想起自己的高中生涯。 父母辛苦供自己上最好的高中，而自己進(jìn)入高中之后，卻沒(méi)有經(jīng)受住誘惑，開始放縱自己。 也正是因?yàn)槿绱耍艑?dǎo)致他成績(jī)一落千丈。 當(dāng)初從初中升高高中的時(shí)候，他可是以全市第一的成績(jī)考入這所高中。 洛城一中。 夢(mèng)開始是的地方，也是夢(mèng)結(jié)束的地方。 張小羽不知道懊惱了多久。 有人提醒他高考成績(jī)公布了。 不出意外，自己落榜了，而且考的很慘。 父母為了供自己上學(xué)，已經(jīng)花光了積蓄。 復(fù)讀嗎？ 這天價(jià)的學(xué)費(fèi)又從哪里來(lái)？ 這一刻，張小羽只感覺(jué)到濃濃的絕望。 “看，那不是張小羽嗎？落榜了吧，活該，誰(shuí)讓他不好好學(xué)習(xí)，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中。” “聽(tīng)說(shuō)他父母為了供他上學(xué)，累出了一身的疾病，現(xiàn)在落榜，他父母怕是要?dú)馑懒耍媸莻€(gè)不孝子。” “這種人有什么好同情的，活該。” “走了，走了。” “唉，一個(gè)好苗子，就這樣糟蹋了，可惜呀。” 同學(xué)的嘲笑，老師是嘆息，這一刻，全部灌入張小羽的耳中。 高考，一直都是他不能忘卻的一個(gè)噩夢(mèng)。 在這個(gè)噩夢(mèng)中，他試圖掌控自己的未來(lái)，卻從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)。 現(xiàn)在，噩夢(mèng)終于成真了。 想到父母失望的眼神，眾人的嘲笑，張小羽有了輕生的念頭。 活著真難。 站在教學(xué)樓頂，想著往日種種，張小羽緩緩閉上了眼睛。 爸，媽，對(duì)不起，兒子沒(méi)有爭(zhēng)氣，來(lái)世再見(jiàn)。 心中落下最后幾句話，張小羽縱身一跳。 “這是怎么回事？” 當(dāng)他睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處于一個(gè)完全陌生的環(huán)境。 寫字樓里。 大家都在忙碌的工作。 張小羽有些呆滯。 忽然，桌子上的手機(jī)響了。 習(xí)慣性的拿起手機(jī)，上面的來(lái)電顯示。 爸。 張小羽嘴角泛起一抹笑容。 多久了，自己都沒(méi)有給家里打過(guò)電話。 第(1/3)頁(yè)