第(1/3)頁(yè) 楊小千陷入沉思,文主席耐心等待了一會(huì)兒,開(kāi)口繼續(xù)說(shuō)道:“偶像對(duì)民眾的影響力不容忽視,現(xiàn)在這些油頭粉面的青少年偶像,不能弘揚(yáng)正確價(jià)值觀,也不能引導(dǎo)起積極面對(duì)災(zāi)難的風(fēng)向標(biāo)。” 聽(tīng)出話(huà)中含義,楊小千一雙眼睛亮了起來(lái),將期待的目光投向文主席。 “我給中宣部打過(guò)招呼了,首先下禁韓令,把時(shí)下風(fēng)靡流行的那些韓星剔出偶像市場(chǎng),然后由中宣部和各演藝公司合作,打造我們?nèi)A夏的本土偶像,就從你們遠(yuǎn)救會(huì)的張欣怡開(kāi)始。除她以外,還要考慮幾個(gè)始終奮戰(zhàn)在抗尸一線(xiàn)的年輕戰(zhàn)士。現(xiàn)在我們需要的不只是歌星影星,還有戰(zhàn)爭(zhēng)明星。” 文主席這段話(huà)讓楊小千倍感驚喜,由中宣部將張欣怡選作培養(yǎng)目標(biāo),既是對(duì)覺(jué)醒者示好,又是對(duì)遠(yuǎn)救會(huì)示好,收獲雙方好感的同時(shí),建立起一個(gè)非機(jī)密部門(mén)的常規(guī)樞紐。而對(duì)于遠(yuǎn)救會(huì)而言,能由國(guó)家出力相助,那么遠(yuǎn)救會(huì)女神張欣怡的世界偶像之路便是一片坦途,這是一件多贏的事情,于是楊小千舉起雙臂,說(shuō):“我舉雙手贊成。” “恩,還有,各地高校、中學(xué)的軍訓(xùn)方式很快就會(huì)整改,會(huì)真刀真槍教好青少年學(xué)生們?nèi)绾问褂梦淦鞅Wo(hù)自己,我已經(jīng)讓教育部著手重編人教版教材,新版教材要重視理論的實(shí)際運(yùn)用,盡最大努力讓學(xué)生懂得如何運(yùn)用在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí)。這些知識(shí),不僅要包括數(shù)理化,還要包括面對(duì)災(zāi)難和危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己。”文主席接著說(shuō)。 這件事的重要性在楊小千聽(tīng)來(lái)比偶像改革還要大,楊小千遲疑片刻,試探著問(wèn)道:“這不可避免會(huì)引起高考改制?” “是的,高考制度也要整改,要加大體育、思想品德、人文等科目的分重,必要情況下可能會(huì)加設(shè)一門(mén)考試科目,就考驗(yàn)學(xué)生武裝自己保護(hù)自己的能力。”文主席說(shuō)完,轉(zhuǎn)頭看了劉遠(yuǎn)舟一眼,似乎在示意劉遠(yuǎn)舟接話(huà),但劉遠(yuǎn)舟不理不睬,繼續(xù)吃菜。 除軍校以外,各地高校軍訓(xùn)時(shí)大多是站在太陽(yáng)底下走正步,唱軍歌,就連教授軍用格斗術(shù)的情況都很少,更沒(méi)有拿出真槍實(shí)彈讓學(xué)生訓(xùn)練射擊的。 這種做法不是沒(méi)有道理,一方面,高中生大學(xué)生,正是血?dú)夥絼傆稚俳?jīng)世事的年紀(jì),稍有不慎就會(huì)走上歪路,但就算一時(shí)沖動(dòng),或是因各種原因走上犯罪道路,他們也很難對(duì)社會(huì)造成太大危害,因?yàn)樗麄儾⒉徽莆諏?zhuān)業(yè)技能。另一方面,不用槍的人不想著槍?zhuān)瑢W(xué)會(huì)用槍了就可能想盡辦法去搞槍?zhuān)@對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧有負(fù)面作用。 可如今文主席說(shuō)要高考改制,教育改革,那不就是全民皆兵的前兆? 第(1/3)頁(yè)