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第1032章 史上最高分-《電影教師》


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    吉加-維爾托夫小組是蘇聯(lián)著名蒙太奇理論的“電影眼睛派”創(chuàng)始人,他強調(diào)用抓拍的方式捕捉生活的片段,并積極主張利用聲畫蒙太奇對電影進行革新。作為紀(jì)錄美學(xué)的祖師,他拍攝的電影《持?jǐn)z影機的人》,在2012年《視與聽》評選中排名第八。他的理論對后來的法國新浪潮和意大利新現(xiàn)實主義運動都有深遠的影響。戈達爾對維爾托夫非常推崇,在60年代組成過著名的“吉加-維爾托夫小組”。

    電影眼睛理論簡單講就是把攝影機當(dāng)成人的眼睛,而《烈日灼身》有大量的主觀鏡頭,還采用了中國畫中游觀的理念,都是把鏡頭當(dāng)眼睛。張然覺得戈達爾作為維爾托夫的推崇者,最欣賞的可能就是這一點。

    戈達爾聽后笑了起來:“電影眼睛理論算一點吧,我真正欣賞的是,我看到了真正的中國電影。中國大陸、臺彎和香江地區(qū)的電影我看得不多,但我看過的電影給我總體的印象是,他們拍的是帶有中國風(fēng)格的美國電影或帶有中國風(fēng)格的歐洲電影,電影語言完全是歐洲或者美國的,沒有自己的東西。但在《烈日灼身》里,我看到了歐洲和美國電影沒有的東西。”

    說到這里,他看著張略帶不解地道:“我有個好奇的地方,你整部電影模擬眼睛的地方特別多,但電影前面的遠景,鏡頭移動總是平行移動,為什么這么處理?”

    張然笑著解釋道:“中國畫特別長,有橫幅,有立幅。不可能一眼將所有的內(nèi)容看完,只能慢慢從左看到右,從上看到下,看畫的時候要走著看,這叫游觀。《烈日灼身》開場就是按照這種理念來處理的。采用這種方式有很強的代入感,因為鏡頭是在模擬眼睛;但同時又有疏離感,因為你是在用看畫的方式看世界。我希望觀眾從電影開始就進入情境,但又不希望觀眾完全陷進去,希望他們能夠保持冷靜,希望觀眾隨著電影的推進慢慢進入電影,慢慢進入先爺?shù)膬?nèi)心。”

    戈達爾微微頷首:“東瀛人喜歡席地而坐,東瀛導(dǎo)演就發(fā)明了低機位;而你將中國畫用在電影中,有了卷軸鏡頭和游觀的拍發(fā),這是一個創(chuàng)舉。這世界有很多國家和民族,每個都有自己文化和傳統(tǒng),電影都可以從自己的文化和傳統(tǒng)中吸取營養(yǎng)。所以,我一直不明白,自己明明有豐厚的文化傳統(tǒng),為什么都一股勁的學(xué)歐洲,學(xué)美國呢?”

    張然記得畢加索說過類似的話,當(dāng)初張大千到巴黎拜訪畢加索。在交談中,畢加索就說,在歐美,我看不到藝術(shù),在中國才有真正的藝術(shù)。我最不懂的,就是你們中國人為什么要跑到巴黎來學(xué)藝術(shù)?

    張然輕笑著道:“電影不像其他藝術(shù),每個國家和民族都有自己的傳統(tǒng),有自己的藝術(shù)理念。電影是舶來品,電影的語法基礎(chǔ)是美國和歐洲人奠定的。對我們來說沒有別的選擇,就像你出去打網(wǎng)球,你不能說我用另外一套規(guī)則。我們只能學(xué)習(xí)別人先進的地方,把這些東西吃透后,再把自己的東西融進去。”

    張然呼了口氣,道:“你跟資產(chǎn)階級電影戰(zhàn)斗了一輩子,發(fā)明了跳切,改寫了電影史。可你也沒能真正顛覆電影的基礎(chǔ),電影的基礎(chǔ)語法還是沒有改變。”

    戈達爾沉默了,他確實沒有顛覆電影語言的基礎(chǔ),不管他怎么改變,怎么探索,他拍的電影還是離不開遠景、中景、近景這些最基礎(chǔ)的東西。

    張然看做戈達爾,緩緩道:“要真正擺脫現(xiàn)有電影語法非常困難,但也不是不可能的!”

    戈達爾聽到這話一怔,略帶疑惑地道:“你是說3D電影嗎?3D電影跟2D電影確實不同,2D電影只有x軸和y軸;3D電影是立體的,多了z軸,因此,3D電影的語法跟2D電影的語法有些不同。不過3D電影也沒有真正跳出現(xiàn)有的電影語法啊!”
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