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    終于到了返校的時間，杜公平也終于要離開露西這個瘋女孩、小惡魔。

    從杜公平的專業領域來說，露西明顯是那種從小就缺少愛、缺少安全感的存在，所以對很多人都信任、對很多社會上的道德也不信任。再加上露西還真是一個極其聰明的女孩，僅從她語言的天賦上講，僅僅聽別人多說幾次，她就可以基本掌握一個自己并熟悉的語言，那已經不僅僅是簡單聰明可以解釋。但是露西雖然走的不是正途，但是她一直都沒有傷害過別人，所以露西還真是一個善良的人。只是人生觀、世界觀、道德觀與杜公平的完全不同罷了。

    由于不想招人注目，杜公平依然還是使用出租車返回警察學校。只是警察學校有警察學校的規矩，就是出租車也是不能直接停到警校門口的。所以在出租車在還距校門口還有一段距離的地方，杜公平就要求停了下來。只是這個距離當然比平時杜公平獨自一個回校時的距離微微要長一些。這是因為那個小惡魔露西非要過來送杜公平上學，而杜公平一時又拿她無可奈何，也只能答應她的這個小小要求。因為至少兩人現在在約定一些事情上，露西基本還算是開始尊重約定和承諾的。杜公平想努力維持好這種良好的雙邊關系。

    車停下，杜公平安排好司機把露西原路送的事后，轉身看向露西。

    杜公平，“好，就這樣吧。”

    杜公平認真對坐在自己身邊的露西說道。雖然由于露西的堅持，杜公平不得不同意露西送到警察學校。但是杜公平依然不想叫這位任何人一見都會影響深刻的女孩出現在自己的同學面前。

    露西詭笑，“好像還有一段距離呢？”

    杜公平，“我想走走路。”

    露西，“好吧！”

    杜公平剛想推門下車，再次露西阻攔了下來。露西用手指指了指自己漂亮的臉。

    露西，“吻別。”

    杜公平有些猶豫時，露西再次詭笑起來。

    露西，“難道你想要熱吻？你也太貪心了，不過我不介意的。”

    杜公平立即舉手投降，但是當杜公平吻向露西臉頰的時候，露西的臉突然偏動，使杜公平的嘴唇一下吻到露西的小嘴上，杜公平一驚連忙退回。

    露西，“好吧，看在你這么誠心的情況下，我這次就放過你。我們下次再見！”

    杜公平終于逃下車來，目視出租車轉頭遠去。

    長出一口氣時，身邊出現一個女人的聲音，“你們真的只是朋友？”

    杜公平轉頭看去，原來正是自己的警校女同學，那個被露西說是拉拉的石原里美。

    杜公平，“你好，里美同學！”

    石原里美，“你好，公平同學！剛才車上那位真的和你只是一般的朋友。”

    杜公平，“我是有未婚妻的。那只是一般朋友。”

    石原里美，“一般朋友，怎么看都不像的。難道是情人？公平同學，你可太花心了！”

    杜公平，“只是一般朋友”。

    杜公平不想與這個女學警在露西的事上糾纏，于是背上自己的背包，開始往學校方向走去。但是石原里美立即跟上。

    石原里美，“她不適合你的。”

    杜公平，“我們只是一般朋友。”

    石原里美，“好吧，你們只是一般朋友。那么請你以后不要再糾纏她。”

    杜公平，“我糾纏她？我從來沒有糾纏過她。我們只是一般朋友，以前還有一些小誤解，但是有些誤解已經打開。”

    石原里美，“什么誤解？”

    杜公平，“你不必知道。”

    石原里美一下竄到杜公平的面前，用身體擋住了杜公平。

    石原里美，“我就要知道呢？”

    杜公平，“我拒絕。”

    石原里美，“不要太過份了！”

    石原突然用警校教得警用擒拿動作向杜公平抓來。幾乎課堂上的條件反映，杜公平馬上用標準動作將其格擋在外。接著一個順手，反攻了過去。

    于是，莫明其妙的杜公平不得不眼前這個石原里美，就在警校的門口外開打起來。用的還都是警察格斗術的標準路術。

    …………………………

    警察是一個講究紀律的部隊，警察學校更是一個培訓自己學員學習、掌握和習慣這種警察講究紀律要求的地方。杜公平和石原里美在校門口外不足20米的地方一交手，立即引發了很多這個時間段回校報告人的注意。當然注意到這件事情的還有很多，比如正在日野聰校長辦公室與日野聰交流這班學警情況的室元健一郎和日野聰。

    校長室的玻璃窗前，兩人各種手執一個望遠鏡十分專業地看著這一幕正發生在校外的龍斗虎斗，同時毫不顧及地進行相關交談。

    日野聰，“僅僅2周的時間，警用拳已經使用得像模像樣了！”

    室元健一郎，“這個石原里美原來練過空手道，好像還是個黑帶，所以警用拳上手很快。就是那個杜公平，我本來還以為是一定是一個大腦男的，但是學習警用拳時也上手很快，應該以前也有過習武的經歷。可能是之后發展全轉到知識學習上，所以自己的武技有些荒廢了。”

    室元健一郎介紹著自己學員的情況，日野聰則仿佛是那種標準的唯恐天下不亂的看客心態。

    日野聰，“打得看起來挺激烈的。作為班主任教官的你，不準備過去處理一下？”
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