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    周易沒有把足球往前傳，而是選擇了回傳，最失望的人是誰？

    當(dāng)然是坐在場邊的美因茨主教練圖赫爾。

    他可是一心等著兔子撞死在樹樁上的。

    可沒想到臨到要撞樹樁之前，周易卻突然來了一個(gè)緊急剎車，轉(zhuǎn)身將足球往回傳了。

    圖赫爾很意外，隨后他看到周易不斷往回傳球，甚至整個(gè)人都跟著往回跑，他算是明白了過來——對方看出來了他的戰(zhàn)術(shù)意圖。

    不過看出來了又怎么樣呢？

    圖赫爾坐在教練席上，連屁股都沒有挪一下。

    就算讓他們看出來了，他們不也還得面對自己的鐵桶陣，難道一直回傳就可以進(jìn)球嗎？

    這次讓多特蒙德逃過一劫，但比賽還有九十分鐘呢，他不信在這九十分鐘里，多特蒙德每次都能有這么好的運(yùn)氣。

    只要耐心一點(diǎn)，美因茨總是能抓到機(jī)會(huì)的。

    無非就是比之前預(yù)想的多花點(diǎn)時(shí)間而已。

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    周易也嘗試過在前場接球，可是他的身邊總會(huì)跟著一個(gè)人，在對方貼身防守的情況下，還有密集防守的情況下，他很難轉(zhuǎn)身組織進(jìn)攻。只能選擇回傳。

    周易覺得總是在前場和隊(duì)友玩來回傳球沒什么意義，于是他干脆往回跑，一直跑跑，跑到了后腰的位置上，直接面對自己的中后衛(wèi)們。

    對方的貼身防守球員果然沒有跟上來了。

    密集防守是很講究防守陣型完整度的，在這個(gè)體系中，任何一個(gè)人都必須在他們該在的位置上，否則就會(huì)出現(xiàn)漏洞。

    防守周易的人不敢跟著周易一直上來，就是怕自己被帶出他的位置，導(dǎo)致后防線出現(xiàn)漏洞。

    于是周易現(xiàn)在獲得了一個(gè)輕松控球轉(zhuǎn)身的環(huán)境。

    但同時(shí)，他距離美因茨的球門也更遠(yuǎn)了。而距離球門越遠(yuǎn)，威脅就越小，這話不僅適用于前鋒，也適用于現(xiàn)在的周易。

    周易腳下控制著足球。看著遠(yuǎn)處的球門，腦子里萌生出了這么一個(gè)念頭——自己或許應(yīng)該好好練練長傳了……

    之前他的練習(xí)重點(diǎn)一直都在中短距離的傳球上，五米的、十米的、十五米的這樣的傳球他練得最多，也傳的最好。可是超過二十五米的長傳。他平時(shí)就很少練習(xí)了，因?yàn)樗诒荣愔泻苌贂?huì)用到。

    他的踢球風(fēng)格是一邊傳球一邊跑，總會(huì)跑到空當(dāng)里接球傳球，身邊都是自己的隊(duì)友，傳球距離也不用太長。他如果要將足球進(jìn)行橫向轉(zhuǎn)移。也不是直接一個(gè)大腳將足球踢過去，而是一邊傳給附近的隊(duì)友，一邊跑向下一個(gè)空當(dāng)接球，然后再傳給前方的隊(duì)友，再跑，通過這樣連續(xù)的傳遞和跑位來進(jìn)行橫向的轉(zhuǎn)移。

    這樣的轉(zhuǎn)移速度當(dāng)然沒有直接一腳長傳轉(zhuǎn)移的快，但周易可以保證準(zhǔn)確性，以及足球總是在可控的范圍內(nèi)。在這個(gè)橫向轉(zhuǎn)移的過程中，如果發(fā)現(xiàn)了對方的后防線上有空當(dāng)，那就可以馬上改橫傳為直塞。足球便像是一把尖刀一樣，直插對方的心臟地帶。

    所以周易從沒想過練習(xí)長傳的事情，他覺得自己中短距離的傳球都還沒有練到爐火純青的地步呢，考慮其他的做什么？他精力和時(shí)間也是有限的。

    但現(xiàn)在，周易特別希望自己擁有一腳指哪兒打哪兒，精準(zhǔn)如巡航導(dǎo)彈的長傳球。

    他嘗試著傳了一腳，想直接從后面把足球傳給金切克，但是傳偏了，足球被對方后衛(wèi)斷了下來。

    周易馬上就決定不在這場比賽中進(jìn)行長傳嘗試了，否則一次次將足球交給對方。對自己這邊的士氣可是一次又一次的打擊。長傳這東西等以后練了再說，現(xiàn)在自己還是得上去。

    ※  ※  ※

    當(dāng)多特蒙德進(jìn)球的時(shí)候，周易又和隊(duì)友們配合著將足球送到了前面去，在通過中場的時(shí)候。遭到的阻力微乎其微。

    一旦他們抵達(dá)對方的三十米區(qū)域時(shí)，就馬上可以感受到來自美因茨密集防守所帶來的壓力。
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