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    “傳杰，傳杰過來一下?！?

    “唉，夏掌柜的您找我有什么事兒？”傳杰滴溜溜的跑到夏元璋身邊，看著茶杯里水已見底，茶壺里的水溫度尚可，他便詢問道，“掌柜的我給你添點(diǎn)兒水？”

    夏元璋允諾了一聲，傳杰利索的給他茶杯里添上水，又把茶壺添滿了放在一旁，機(jī)靈的樣子很讓他滿意。

    “傳杰呀，前幾日我和你說過，做生意的要怎么樣，你還記得嗎？”

    也就一句話的事兒，傳杰怎么可能忘了，“夏掌柜，您告訴我做生意要多聽、多看、多學(xué)，不斷地積累知識(shí)技藝，所謂要活到老學(xué)到老，怕的就是不學(xué)，學(xué)了總不會(huì)嫌多。

    學(xué)過的東西可能一時(shí)半會(huì)兒用不上，那不要緊，藝不壓身，要到用時(shí)再學(xué)就來不及了，您看我說的對(duì)嗎？”

    夏元璋滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“一字不差，看來你沒少用心。不過用心好呀，有些當(dāng)學(xué)徒的，耐不了學(xué)藝三年之苦，學(xué)不到一半就不干了，以為做生意不過爾爾，錯(cuò)了，大錯(cuò)而特錯(cuò)?！?

    本來還想舉一個(gè)例子的，可是他突然想起了傳武，當(dāng)著傳杰的面兒說他哥哥，這就做得不地道了。

    “傳杰，多聽多看多學(xué)，咱們?cè)獙氭?zhèn)的商號(hào)不多，生意也不算是太忙碌，你就更要抓緊機(jī)會(huì)了。

    對(duì)面不是有日本人的商號(hào)嗎？生意不忙的時(shí)候，把活計(jì)交給其他人，你去跟人家學(xué)學(xué)，看看人家日本人是怎么做生意。

    多觀察，人家商號(hào)里每個(gè)人的職責(zé)，發(fā)揮著什么樣的作用，多去了解了解?！?

    傳杰有些懵，掌柜的不是和日本人關(guān)系不好嘛，偶爾看見對(duì)面的日本人，雖然嘴上不罵，但是那迅速變幻的臉色他都瞧見了。

    可換個(gè)角度想一想，了解日本人的生意，主動(dòng)權(quán)就能落在他們手里。想要什么時(shí)候?qū)Ω端麄?，那也就是一個(gè)念頭的事兒，知己知彼百戰(zhàn)不殆嘛！

    夏元璋望著傳杰進(jìn)入日本商號(hào)的身影，心中卻在冷笑不已。對(duì)付日本人，人人有責(zé)，而且對(duì)日本人還是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就更應(yīng)該這么做了。

    卻說傳杰進(jìn)了日本人的商號(hào)，無論是那些毫不知情的商號(hào)伙計(jì)，還是那個(gè)日裔老板，在了解他想要學(xué)習(xí)的想法后，都沒有為難他，也沒有警惕他的意思。

    一個(gè)半大孩子，哪有那么多想法的。

    接連兩三天下去，傳杰不但認(rèn)識(shí)了商號(hào)里的所有人，那個(gè)日裔的商號(hào)掌柜還送了他一本學(xué)日語的書，教他學(xué)習(xí)日語。

    看得出來，那人很喜歡傳杰這種聰明伶俐的孩子，而傳杰在每天和夏元璋匯報(bào)學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，也會(huì)順便提起那位好心的掌柜，只是他沒注意到夏元璋嘴角包含的冷笑。

    在第四天傍晚，張虎和夏元璋碰頭，把情況都了解到后，又在一處民居和陳樂童碰頭。

    “張副官，你這盯梢盯的怎么樣了？什么時(shí)候開始行動(dòng)呢？繼續(xù)在鎮(zhèn)子里耗著，手下的這些人非得憋出毛病不可?！标悩吠行┬募钡拇叽俚?。

    他手下有不少人原來都是土匪，自由散漫慣了。雖然狠狠的訓(xùn)練了一段時(shí)間，讓他們記住了紀(jì)律，但是老憋著也不是事兒。

    而在這元寶鎮(zhèn)里，陳樂童為了不讓他們留下蛛絲馬跡，全都把他們關(guān)在院子里不讓出去。沒有任何娛樂，時(shí)間一長(zhǎng)，就是正常人也得憋瘋了。

    張虎捏著煙自信的笑道：“陳排長(zhǎng)，我今天就是給你帶好消息來的。”

    “嗯，有什么好消息？”
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