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    海波比海風(fēng)大六歲，他讀高三的時候，海風(fēng)讀小學(xué)六年級。

    海波從小是別人家的孩子。他把自己的學(xué)習(xí)安排得好好的，從來不用大人操心。

    每天早晨，海波早上五點起床，背半小時英語，然后悠悠閑閑的吃過早飯上學(xué)。

    不知道他在學(xué)校是怎么學(xué)習(xí)的，反正晚自習(xí)放學(xué)回家后，海風(fēng)從來沒見過他哥在家做過作業(yè)。

    睡覺前的時間海波都在那看課外書，甚至趁父母不在的時候看會電視玩會游戲。

    可是就這樣海波的成績一直在學(xué)校排名前十。高考發(fā)揮穩(wěn)定，考上了名校，給家人爭了光，給父母長了臉。

    海風(fēng)不行。

    海風(fēng)從小愛睡，而且長睡不醒。如果晚上十點以后上床，他早上就起不來了。

    平時海風(fēng)也覺得自己腦子里糊里糊涂的，塞滿了各種亂七八糟的東西，腦袋特別沉，就想隨時隨地倒下來睡一覺。

    每次考試，海風(fēng)就要花大量的時間復(fù)習(xí)，以保證成績不要太難看。

    當(dāng)他頭昏腦脹熬到半夜，看到他老哥從被窩里扔出手機(jī)，手機(jī)上顯示著游戲“Win”界面。

    第二天早上，人家照樣五點起床，神清氣爽地在那背“We're  not  the  same……not  the  same……not  the  same……”

    家里出事，海風(fēng)受了刺激，心里很想上進(jìn)。

    這一年，海風(fēng)上高一。

    以前上課，海風(fēng)至少都是清醒的。可是他有個毛病，越是緊張就越容易瞌睡。

    其它的課海風(fēng)都能堅持放松，但當(dāng)上課鈴響，數(shù)學(xué)王老師邁著他四十幾歲的老腿走進(jìn)教室的時候，海風(fēng)就緊張起來了。

    王老師是極其和善的人，尤其是對海風(fēng)這樣的學(xué)生。

    教書二十年，王老師什么樣的學(xué)生都見過。真正的學(xué)霸不用他操心，最讓他費(fèi)心費(fèi)力批評指導(dǎo)的其實是那些有資質(zhì)但不努力的學(xué)生。

    但象海風(fēng)這樣沒有一點數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的，王老師從來都是微笑面對。不打不罵，只要他們不太出格，上課做什么都行。

    人生苦短，何必相互傷害呢。

    何況這樣的學(xué)生到了社會以后每年總有那么一兩個逆風(fēng)翻盤的。

    但海風(fēng)緊張啊，他數(shù)學(xué)不好，上次測試拿了27分，全校倒數(shù)第一。

    可他又想努力把數(shù)學(xué)學(xué)好。
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