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    一個寬敞明亮的教室，坐著十幾位學生。

    表面上看，和普通的學校沒有任何差別。

    但當他們交流起來的時候，看著飛舞著地手指，便知道這里是聾啞學校。

    在該所學校教書的老師陳凌云老師，和學生們打過招呼后便打開教室右上角的電視，調臺至蓉城電視臺。

    “大家都坐到位置上，馬上就要開始了！”陳凌云用手語和學生溝通著。

    接下來要播放的，是一部名為《手語》的電視劇。

    這是他無意間發現的電視劇，因為在聾啞學校教學授課，他對這部電視劇格外關注。

    看了幾集之后，他發現這部電視劇格外地積極向上。

    《手語》的第一次發行是在川蜀電視臺，第二次發行則是川蜀電視臺向下游的城市電視臺——蓉城電視臺供片。

    他認為這部電視劇對自己班級的孩子有積極引導作用，便向學校申請在課堂上播放。

    蓉城電視臺播出《手語》的時間卻是上午九點，剛好合適。

    片頭曲響了起來，教室中所有學生的交流都停了下來，專注地看著屏幕。

    這部電視劇中的女主角陳佳同樣是一個失聰者，他們更能夠代入這個角色中。

    陳佳開心喜悅，他們同樣歡欣雀躍，陳佳心情低落，他們同樣跟著情緒低落……

    陳佳遇到他們同樣也會遇到，陳佳能夠做到的……他們也想盡力去做！

    今天的劇情是陳佳將要面臨的一個重大的困境，同時也是他們將來可能遇到的。

    李博文的媽媽找到了她的家……

    【李母、陳母、陳父、陳佳四人相對而坐。

    氣氛格外凝重，就如她們接下來要談的話題。

    “呃……”李母有些遲疑，因為她知道這些話說出口，對于陳佳，對于她們家庭都是一個傷害。

    “那個……我來幫你翻譯。”陳母目光凝重，做到了陳佳的對面。

    “陳小姐，我想……我今天到這里的理由，你應該很清楚才對。”李母目光凝重，但為了自己的兒子，終于下定了決心。

    “那個……我對于像你們這樣的孩子，真的對不起……

    我很清楚，我應該把你當成一般正常的孩子來看待才對。

    我很清楚，我是該接受你這樣的人。

    可是……關于結婚這件事，我說什么都不會答應！”】

    教室中，有些女孩眼眶通紅，忍不住抹起了眼淚……

    男孩握起了拳頭，但卻無力發泄。

    因為他們心中清楚，李博文的媽媽并沒有說錯，也沒有做錯。

    他們失聰……這是事實，并不是說不在意就能夠無視的。
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