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    這個鄭鵬，嘴上說得頭頭是道，可是一點干貨也沒有，李問平忍不住質問。

    王進業眼珠子骨碌碌一轉，很快說道：“久聞鄭將軍才華橫溢，不如以讀書為題材，賦詩一首，一來我們可以見識一下鄭將軍的才華，二來也可以從中看到讀書的好處，如何？”

    鄭鵬就是靠文揚名，不去參加科舉，反而進了教坊，最后搖身一變，成了一員武將，不由讓人生疑，而鄭鵬作品不多，又極少參加詩會一類的活動，質疑鄭鵬的人從來就不在少數。

    王進業也不例外，他想利用這個機會驗一下鄭鵬的成色，看看鄭鵬有多少斤兩，于是現場發難，讓鄭鵬當場作詩，還限定題材。

    來到國子監，自然是“勸學”，姓鄭的不是說讀書有多好嗎，就讓他用詩寫出來。

    勸學詩和寫風花雪月不同，有說教成分，不僅不好寫，也容易讓人反感，就是鄭鵬寫出來也不會討喜。

    鄭鵬謙虛地說：“這不好吧，在座都是大唐的棟梁之材，還有像王主簿、李司業這種飽學之士在，某可不敢班門弄斧。”

    王進業的老臉抽了抽，鄭鵬這話看似恭維，實則有嘲弄的意味：王進業和李問平的名氣比鄭鵬小多了，鄭鵬沒說資格最老、名氣最大的當朝大儒蔡嘉是飽學之士，而是說二人，明顯有調侃的成分。

    開弓沒有回頭箭，事情已到了這個地步，王進業也沒想著退步，還是激鄭鵬道：“鄭將軍真會開玩笑，誰不知鄭將軍是名動天下的大才子，現在國子監上下就等著一睹鄭將軍的風采，相信鄭將軍也會不會吝嗇賜教，對吧？”

    鄭鵬越是推搪，王進業就越不肯輕易放過。

    看似風平浪靜的圣賢堂，早就成了劍拔弩張的無聲戰場，王進業堅定了自己的信念：說什么也杠到底。

    李問平站起來，示意眾人靜下：“靜一下，不要打擾鄭將軍的思路。”

    聽到鄭鵬要作詩，所有人都靜了下來，把目光都集中在鄭鵬身上：看看這位名動天下的大才子，能作出什么樣的詩。

    這二人一唱一和，就是變相逼著鄭鵬現場作詩。

    要是作得好，或許能勉強過關，要是作得不好，哼哼，可不是這般容易收場。

    


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