第(1/3)頁 尼比市訓練家學校位于尼比市西郊郊外,毗鄰尼比森林,培育而出的訓練家以“精,體,存”著稱。 精,指的是至少精通于蟲、巖石、毒、水,飛行這五種屬性之一。 當然,一般而言,學員都會選擇一種,或者兩種進行專精的學習。 體,則是指格斗技巧,哪怕是女性學員也一樣,在外界看來,尼比訓練家學校出身的女性訓練家個性都相當的堅韌。 存,則是指精通各種生存技巧,包括而不限于料理以及野外求生。 整座學校的形狀像是“回”字形,四周是教室以及學生宿舍,而正中間則是一個模擬森林,占地極大。 景明此時站在二樓的窗口,平靜的遙望著前方的景象。 十幾輛印有深灰色太陽標志“?”的校車正整齊的列在灰褐色的道路之上。 校車往外,則是漫無邊際的綠色田野以及一條彎彎曲曲的公路,目光再放遠,可以看到一塊塊園區以及位于綠野山水環繞當中的尼比市。 他目光一收,再次凝視向了下方,校車上此時已經逐漸坐滿了學生。 但依然有部分人在“眷戀不舍”。 景明視線所及,都可以看到女生臉頰上的淚珠以及男學員緊握的拳頭。 當然,也有顯得豁達開朗之人。 景明目光平靜的審視著,將這一幕記在心中作為前進的動力。 他眼神一動,“那是……小剛?” 景明再往旁邊一看,一名留著鮮紅長發的女孩正跟著一名短發女生依依惜別。 “頂級協調訓練家的獨女么。”他看了一眼便收回目光。 協調訓練家,訓練家中職業細化的一種。 而頂級協調訓練家,某種意義上便相當于訓練家中的道館訓練家。 “某種意義上門當戶對,可惜……小剛同學,人家對你完全不敢興趣……不,沒把你當男人看?還是說這位大小姐沒把自己當女人看?”景明看著武能剛還沒等伸手單腿跪地,那位紗織大小姐便熟練的躲開,緊接著像男性一般拍了拍小剛的肩膀,錯身跟自己的朋友告別了。 全程動作連貫一致,就像是演繹了許多遍一樣。 第(1/3)頁