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    現(xiàn)在是上午十一點(diǎn)，如果這些蟈蟈學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)的話，那么最少也要后天晚上，才能夠畢業(yè)，大后天早上，可以進(jìn)行新寵物的上架銷售。

    加上蟈蟈，他的寵物店里，已經(jīng)有了三種神奇寵物了，可以說(shuō)算是真正走上正軌了，蛐蛐的神奇是為了戰(zhàn)斗，蝴蝶的神奇是為了觀賞，蟈蟈的神奇，則是為了睡覺(jué)。

    余樂(lè)看了看系統(tǒng)中的兩個(gè)技能，先選擇了節(jié)奏掌控，他要試驗(yàn)一下心中的想法，在提示之后，他選擇了是，系統(tǒng)提示直接浮現(xiàn)出來(lái)，“【提示】：在蟈蟈學(xué)生未掌握睡覺(jué)吧技能之前，無(wú)法開(kāi)始節(jié)奏掌控技能的學(xué)習(xí)。”

    果然，跟他心中所想的一樣，睡覺(jué)吧是基本技能，而節(jié)奏掌控則是進(jìn)階技能，如果連催眠能力都沒(méi)有掌握，那么如何去開(kāi)始學(xué)習(xí)提升催眠效果的技能。

    于是，他選擇了睡覺(jué)吧技能，進(jìn)行了確定，這時(shí)，腦海中出現(xiàn)了小金老師在跟五只蟈蟈學(xué)生講課的畫(huà)面，每次學(xué)習(xí)，都會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)提示畫(huà)面。

    畫(huà)面消失之后，在五個(gè)蟈蟈學(xué)生的后面，出現(xiàn)了正在學(xué)習(xí)的提示，同樣還有學(xué)習(xí)時(shí)間的倒計(jì)時(shí)。

    小金老師的教導(dǎo)已經(jīng)開(kāi)始了，余樂(lè)趴在籠子旁邊，認(rèn)真的觀看著，同時(shí)豎起耳朵聽(tīng)著。

    五只蟈蟈學(xué)生排排坐的趴在小金老師的面前，小金用觸角各自碰了它們一下，然后開(kāi)始摩擦翅膀，鳴叫起來(lái)。

    聲音非常的低沉寬厚，比那些響亮的聲音，更加的悅耳，聽(tīng)著十分的舒服。

    反觀蟈蟈學(xué)生那邊，同樣跟隨著小金一塊鳴叫著，雖然它們的聲音中有著低沉的音色，但是卻雜亂不堪，根本不像小金這般的低沉悅耳。


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