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    不過，季長安并沒有停下來或者說卡殼的意思，他反而越寫越熟練，越寫越順暢。

    等等，難不成是自己算錯了？

    梁濤心中一跳，站在原地仔細觀察起季長安后面續(xù)的內容來，把全部內容在腦子里面又過了一遍。

    貌似……還真是對的？

    不過先等等，他也有可能是蒙出來的。

    隨著時間的推移，梁濤觀察了一會兒后，先是驚訝，接著轉為詫異，之后是震驚，最后滿意地捏了捏下巴，滿是贊許地看著季長安。

    動作流暢、學識過人，容貌還算勉強，估計能有自己一半帥，的確是一名好學生啊！

    梁濤笑著說道：“可以了，后面的步驟已經不用繼續(xù)寫下去了。畢竟最后也沒走幾步了。”

    “當然，你要是想繼續(xù)寫下去的話，我也不反對。”

    “那我干脆寫完吧。”

    季長安覺得就把最后一點落在那里，總有些念頭不通達。

    坐在下面的學長們聽到這句話，心里感受到了強烈的挫敗感。

    能不能不要這么炫啊？

    我小心臟都快承受收不住了！

    大家都同樣是修真的，還比你多讀了兩年，為啥你就不一樣呢？

    看都看不懂，你還要繼續(xù)寫完，也未免太打擊人了。

    等他停筆后，梁濤慈眉善目地笑了笑，只是配合著他此刻的發(fā)型，看上去有些搞笑。

    梁濤對季長安問道：“小伙子，確實學得不錯，有沒有興趣在煉丹這上面繼續(xù)深造？”

    “煉丹這一行雖然沒其他多余本事，但有一點優(yōu)勢，那就是賺錢多。你往這方面發(fā)展的話，應該會有一些優(yōu)勢。而事實上，你推演的過程雖然沒有問題，但在長度上卻顯得有些過于繁瑣了，這個過程還可以再簡化一點。說到簡化程序方面，我推薦你去買《煉丹的三十六鐘方法》《元氣二分法的相關應用》這些書，然后你可以……”

    一談論到跟煉丹有關的話題上，梁濤就開始變得格外興奮。

    “謝謝老師指點了，這些我都明白的。”
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