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    聽到余林靜這個回答，蘇思雨不知道該用什么語言來表達她此時此刻的心情。她自己每天認真聽課，每次考試前也拼命的背誦各個考點，結果就只能考個60多分。

    而余林靜想要考個95分還需要少做一道選擇題才能做到，真是人比人氣死人。蘇思雨也放棄了向余林靜請教的念頭，因為兩者根本不在一個頻道上面，無法交流。

    蘇思雨氣餒地拿著地理書，回到自己的座位上，然后趴在桌子上悶悶不樂地反思著，她感覺她今天是吃錯了藥，才會去問余林靜這種問題。

    “叮鈴鈴”

    上課的鈴聲響起，蘇思雨也收拾了下不愉快的心情，拿出數學書等待著班主任來上數學課。

    蘇思雨是很不喜歡上數學課的，因為教她們班數學的正是她們的班主任黃麗華，黃麗華是一個上了年紀的老女人，動不動就訓斥她，說她整天花心思在打扮上，要是能把這份心思放在學習上，數學就不會考個60多分了。

    其實蘇思雨也不想，她也曾想過學好數學，她也不是沒有努力過，只是她一翻開數學課本就昏昏欲睡，感覺像看天書一樣。

    蘇思雨曾經有一段時間，為了數學及格，她下課就拿著不會的題目就去找班主任黃麗華，她現在都還記得那天問答的場景。

    那是早上一節數學課后，蘇思雨拿著習題冊截住了上完課正準備走的黃麗華。

    蘇思雨：“老師，這題我不會，能給我講一下嗎？”蘇思雨把習題冊和筆遞給黃麗華。

    “這題，這么簡單你都不會？你上課都在干嘛？”黃麗華接過蘇思雨的習題冊看了一眼就不高興地說道。

    黃麗華素來不喜歡這個喜歡打扮得花枝招展的學生，她更喜歡余林靜那種剪短頭發的乖乖女。

    雖然不喜歡這個學生，但是黃麗華最后還是給蘇思雨講了一遍題目。

    因為黃麗華講得很片面，蘇思雨基礎太差了，根本聽不懂，在聰明的學生看來稍微提示一下就能疏通整個解題過程的題目，在蘇思雨看來還是很難，聽不懂，她需要一些時間去轉過彎來。

    好比一道題，老師說，這里用勾股定理可得，這里用余弦定理可知。聰明的同學恍然大悟，蘇思雨，勾股定理是什么來著？余弦定理是啥？
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