第(1/3)頁

    休息了一天，第二天的個人賽正式開始。

    情況和昨天一樣，學生們進到里面去考試了，各隊伍的帶隊老師則等在外面，扎著堆聊著這次比賽的變化。

    只不過今天參加比賽的只有三十人，已經有四個縣的隊伍提前退出了比賽。

    學生們人少了很多，帶隊老師也沒昨天那么多了。

    “這次題型改革的變化不小，都沒來得及把新教材上的內容教完，比賽就正式開始了，我們學校只怕沒人能進最后的市隊名單。”

    “我們學校情況也差不多，不過有兩個好苗子，新題型一點就透，還是有希望進市隊的！”

    “你們倆就別在這里自賣自夸了，如果市隊沒有你們學校的學生，估計整體水平也就那樣了，這次市教委可是把你們兩所學校當成重點對象培養的。”

    “嗨，還真不是這樣，沒看到這次比賽在朝陽小學嗎？他們才是市教委的重點關照對象啊！”

    市區的幾所小學擠在一團，一吹捧起來就沒完沒了了。

    長安縣和三江縣的帶隊老師站在一旁，和這些市區小學的老師們好像有些格格不入。

    其實也不奇怪！

    六個縣就只有他們兩支隊伍還有人在賽場里，其他縣昨天下午就收拾東西回家了，相對而言，縣里面的各種條件確實比不上市里面。

    現在教育的地區差距還沒那么大，各種優勢資源還沒像后世那樣集中到大城市。

    這種趨勢卻已經有了苗頭。

    這次市教委有意無意偏袒市區的小學就是明證，對這種不公平的待遇，各縣的代表隊也只能咬著牙認了。

    偏偏這些市區小學的老師，還真的覺得自己高人一等了。

    話題說著說著，就牽扯到了留下的兩只縣隊身上。

    “你看長安一小和三江一小，竟然還好意思留在這里，不知道這次其實是市教委為我們市區小學組織的比賽嗎？”

    “他們縣里消息不靈通，臨到比賽前一天才知道更改了比賽題型，不甘心是正常的！”

    “不甘心有什么用？這就是命！真以為他們有學生進了三十人大名單，就有資格進入市隊了啊？也不看看自己有幾斤幾兩！”

    “你們還別說，三江縣的那個學生我知道，昨天排名好像就是第三十名，勉強才有資格參加今天的比賽，長安縣這邊卻不比我們這些學校差，一個學生排在二十多名，另一個好像還進了前五，弄不好還真有可能搶到一個名額呢！”

    “什么？長安縣有人進了前五名？”

    消息一傳開，頓時引起了眾人的驚呼。

    參加省級比賽的市隊一共只有八個名額，市區小學就有十來所，自己內部都分不勻稱呢，又怎么甘心讓一個縣里來的孩子，搶走一個緊俏的名額呢？

    “我昨天看了整體的排名，好像是有個縣里面的孩子進了前五名，就是不知道是不是長安縣的，你們也別急，等下成績出來了不就知道了！”

    “不是急不急的事，沒看劉紅星那副牛皮哄哄的樣子嗎？上半年他們學校掛了零，這次估計是背水一戰了，肯定是從哪里找了個好苗子過來！”
    第(1/3)頁