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    “這才像話！趕緊把這幾桶衣服全都洗干凈，老子們還要回去吃飯呢！”

    “。。。”

    肖宇航和密蘇里循聲聽到這里，心里大致已經明白發生了什么事。

    校園霸凌。

    實際上是指未成年人們之間權力不平等的欺凌與壓迫，它一直長期存在校園中，發生這些同儕間欺壓的行為，可能包括肢體或言語的攻擊、人際互動中的抗拒及排擠，也有可能是類似性騷擾般的談論對別人的性或對身體部位的嘲諷、評論或譏笑。通常被稱作小孩子不懂事而模糊化，而在外國則要受懲罰。

    “嘖。。。原本還以為是什么口角，沒想到居然會是這樣的啊。。。這不得不讓我想起了以前上學的時候。。。”肖宇航聽完了后，頗有感觸的說道。

    “司令官以前也被這種人欺負過嗎？放心，現在沒人敢欺負！要是有的話，我會讓欺負司令官的人嘗嘗，什么是戰斧式巡航導彈和406毫米k2炮彈的滋味！”密蘇里感受到了自己司令官的心情，立刻對他安慰道。

    “嗯。”肖宇航側身對密蘇里點點頭。

    “司令官，需要我出手嗎？”密蘇里對自家司令官問道。

    “現在不用，這兩個小混蛋還沒有做出什么事情。就憑咱們倆剛才聽到的只言片語，根本沒辦法讓這兩混蛋接受應有的教訓。先找個地方躲起來，這兩混蛋既然選擇這么偏僻的地方，那么肯定是想要做些違反規定的事情。密蘇里，你到時候記得把手機的錄像功能打開，咱們給他們來一個鐵證如山！”肖宇航看了看四周，對密蘇里悄聲說道。

    “好的司令官，我就喜歡你這樣的！”密蘇里豎起大拇指給自家司令官點了一個大大的贊，接著觀察起地形。

    他們不知不覺走到位于宿舍區后方的洗衣房附近，密蘇里將地形和腦中記住的地圖對照了一下，發現這地方確實如自家司令官所言挺偏僻的，是一個干壞事的好地方。

    適合躲藏的地方不是沒有，但是既適合躲藏，又適合拍攝的地方那就很少了。

    密蘇里找了一圈后對自家司令官說道：“司令官，地方找到了。不過你待會兒得靠緊我，不然會暴露哦~~~！”

    “好的，沒問題。”肖宇航點點頭。

    于是兩人躡手躡腳的繞到了另一個視野開闊的地方。
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