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    額...穆楊仁想了想之后找來了一盒印泥，圓圓的印泥盒子比穆楊璐的小手還大，穆楊仁把小家伙胖乎乎的小手放在印泥上，然后小家伙就滿手紅彤彤的了。

    “這些是爸爸寫好的請(qǐng)柬，既然璐璐也是東道主，那就請(qǐng)璐璐在請(qǐng)柬上留下主人的記號(hào)。”穆楊仁笑呵呵的把請(qǐng)柬遞給自己撿來的閨女，反正都有血脈聯(lián)系，小家伙在倫理學(xué)上來講和親生的女兒沒啥區(qū)別。

    小家伙興高采烈的把小手拍在了請(qǐng)柬上，然后金色的請(qǐng)柬上就多了一個(gè)鮮紅的小胖手印。小家伙看見自己的手印按在了請(qǐng)柬上咯咯輕笑，然后她趁著穆楊仁沒注意，在他的臉上摸了一把。

    穆楊仁哭笑不得的把臉擦干凈，果然惡作劇這玩意是孩子無師自通的本領(lǐng)，這小家伙有熊孩子的潛質(zhì)啊。穆楊仁認(rèn)真地告誡道：“璐璐不能這么調(diào)皮呦，要不然爸爸會(huì)把你吊起來打的?！?

    作為一個(gè)老師穆楊仁可不是慣孩子的人，孩子可以活潑但是不能任性，可以可愛的調(diào)皮但是不能惡作劇。華強(qiáng)班的學(xué)生都能被他收拾的服服帖帖，一個(gè)穆楊璐只是個(gè)送菜的小怪罷了。想他穆楊仁可是熟讀教育心理學(xué)，教育實(shí)踐學(xué)等各種教育文獻(xiàn)的科班出身，他心里對(duì)于孩子的教育早就有譜了。

    關(guān)于醫(yī)者不自醫(yī)這種事情在老師身上是不存在的，一個(gè)老師連自己家孩子都教育不好還有什么臉面去教別的孩子？

    穆楊璐可愛的吐了吐舌頭表示再也不敢了之后，開始和穆楊仁密切的配合了起來：穆楊仁寫請(qǐng)柬，穆楊璐按手印。雖然小胖手印是挺可愛的，但是這玩意怎么瞅都透著一種驚悚：血手印了解一下？穆楊仁惡趣味的遐想：當(dāng)同學(xué)們受到請(qǐng)柬的時(shí)候是否會(huì)被嚇一跳？

    寫好請(qǐng)柬之后，穆楊仁用信封將請(qǐng)柬密封好，然后把這些請(qǐng)柬送到快遞網(wǎng)點(diǎn)?，F(xiàn)在郵東西還是快遞最方便，尤其是穆楊仁這種同城郵遞的請(qǐng)柬基本上能當(dāng)日抵達(dá)。

    對(duì)于有些還沒有放假的同學(xué)穆楊仁只能打電話邀請(qǐng)了，他也不能把快遞發(fā)到飛機(jī)上不是？畢竟這種人只是少數(shù)，很多同學(xué)已經(jīng)到家百無聊賴，和父母大眼瞪小眼了。

    老師們的請(qǐng)柬穆楊仁打算親自上門一家一家送。天地君親師，老師在人生中的作用是不可磨滅的，穆楊仁能考上帝都師范絕壁是在老師們的意料之外的。誰能想到一個(gè)高一高二不學(xué)無術(shù)，每天搖頭晃腦、打架斗毆的吊車尾學(xué)生會(huì)一路逆襲到211、985？

    和老師們約定好日子之后，穆楊仁準(zhǔn)備把請(qǐng)柬送過去，順便捎點(diǎn)禮品去看望一番。從自己畢業(yè)以后，穆楊仁從來沒回來看過老師，但是當(dāng)他成為一名異能教師之后他算知道老師有多難、有多苦。將心比心，他也明白了當(dāng)初的老師們?yōu)樗倭硕嗌傩摹?

    穆楊仁成長(zhǎng)了不少，不再是個(gè)孩子，而是一個(gè)有成熟思想的成年人了。


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