在眼鏡男同意趙白臉當助教的時候，他就給穆楊仁打電話通知了。畢竟華強班是穆楊仁的地盤，他的地盤他做主，如果穆楊仁不接受趙白臉，眼鏡男會讓他哪來的回哪去。

    穆楊仁在眼睛男說給他配助教之后表示欣然同意。他也沒想到趙白臉竟然能在三十歲的高齡覺醒。異能者的覺醒高發(fā)期一般集中在十幾歲、二十幾歲。當然，上歲數(shù)覺醒成功的人也為數(shù)不少--洛神保潔大媽就是退休之后覺醒的風系異能。

    不過出于工作考慮，穆楊仁覺得趙白臉的大數(shù)據(jù)分析能幫助他給華強班的學生制定計劃。穆楊仁雖然有生命能量硬頂，但是不同個體之間的具體差別，穆楊仁也搞不太明白。他也想通過趙白臉的大數(shù)據(jù)分析摸清楚一條適合華強班學生的覺醒之路。

    所以穆楊仁還是接受了眼鏡男的好意，趙白臉的能力正好能補足她在工作方面的不足之處，穆楊仁不是第一個狹隘的人--更何況他也不知道華強班的重要意義，來個助教還能減輕工作壓力，何樂為不為？

    趙白臉則是一臉無奈，前腳他剛在這里丟完臉，后腳他就要跟著穆楊仁混。這現(xiàn)實的巨大反差簡直卡臉。比某王姓少年的真香宣言還要卡臉。

    穆楊仁伸出手親切地和趙白臉握手：“歡迎趙同志加入華強班的大家庭，相信有你的幫助，華強班會有一個質(zhì)的飛躍。一人計短，兩人計長，咱哥倆同舟共濟，在異能界中闖出一片天。”

    趙白臉開的會比穆楊仁上的課都多，官話套話聽得那叫一個豐富多彩，穆楊仁這干巴巴的兩句話還真不見得有多精彩。不過在人家地頭混日子也不能太不給人面子，所以趙白臉也拿出一副哥倆好的樣子和穆楊仁握在了一起。

    穆楊仁帶著趙白臉來到了二層小樓的樓上，在辦公室里給他安了一張桌子。附中總務那里的倉庫還是很豐富的，一個電話就會有木工來安裝完成。附中是有專門的物業(yè)的，有啥需要找物業(yè)就行。學校的物業(yè)可比小區(qū)物業(yè)強太多了，隨叫隨到不說，服務態(tài)度還賊好。

    附中的物業(yè)隸屬于附中教育體系里的后勤集團，并不是在社會上外包的企業(yè)。內(nèi)部人士相互之間有份香火情，如果工作不認真校長絕壁會一封投訴信送到后勤總集團！

    “趙老師，你以后就在這里辦公。你的身份是助教，工作就是輔助我進行班級管理。你的編制是管理崗--話說你個廳級干部咋算工資？”穆楊仁好奇的問道。

    趙白臉面色一苦。對呀！自己在華夏也算是前途無量的年輕廳級干部！放在邊疆那也是大吏啊！普通地級市的市長和他是一個級的！自己一個能下放當市長的大領導來一個學校當助教，丟人不丟人？

    “我的工作關系還在帝都安全局，級別待遇不變，在附中的助教工作是臨時工。”趙白臉無奈的回道。

    穆楊仁嘿嘿一笑：“有你這尊大佛鎮(zhèn)在華強班，校長也不敢惹我了。以后華強班在這附中就是螃蟹，可以橫著走了！”

    “你少拿我這牌子出去嚇人，我們可是保密單位。”趙白臉緊張的道，帝都安全局已經(jīng)不是他說了算的時代了，他現(xiàn)在還能調(diào)動的人似乎也就是金發(fā)長腿實習生小麗了。

    穆楊仁瞥了他一眼：“你再保密有洛神集團保密？”

    一提洛神趙白臉就氣急--你一個華夏異能者超級組織這么高調(diào)干啥？恨不得在每一寸華夏的國土上都有洛神的分部！不過這種大隱隱于世的方法還真就挺管用的，全華夏人民都知道華夏有個洛神集團挺牛逼的--但是任他們想破腦袋都不知道洛神集團真正牛逼之處在于他們竟然是管異能者的。握了個大草了！難怪洛神沒有海外分公司呢！如果洛神真的有海外分部，那里絕壁是華夏根據(jù)地！

    “好吧好吧，你贏了...”趙白臉有氣無力地道，雖然覺醒了精神異能，但是他在和穆楊仁斗嘴的時候還會感覺到心累。扎心的感覺實在難受啊。

    穆楊仁從桌子底下翻找出了一麻袋資料遞給趙白臉：“趙老師，這些是從開學以來，華強班學生們的情況記錄表，記錄表分兩塊，一塊是未覺醒學生的進步幅度，一種是已覺醒學生的進步區(qū)間。我需要你幫我給每個學生制定出來個性化、詳實、切實有效的訓練方案。不要怕苦不要怕累，有我在絕對練不出事兒。”

    趙白臉一邊看資料一邊補充道：“你的資料太過粗略，就算我能進行大數(shù)據(jù)分析也只能得出大概的培養(yǎng)方向和訓練方式。我需要進行個性化的測試和調(diào)整，希望您給我這個權(quán)限。同時我還需要去論壇查閱資料，有些資料是需要收費或者有級別權(quán)限的，我需要積分和權(quán)限。”

    穆楊仁點頭答應：“積分和權(quán)限我給你弄，但是我一定要最有效的方式。還有，你要幫助未覺醒的學生制訂覺醒計劃，在高二之前我要讓華強班的覺醒率達到百分之九十。”

    “我需要足夠的資料，只要資料足夠、實驗方向準確，你的要求會有實現(xiàn)的可能性。”趙白臉自信的道。

    權(quán)限和積分穆楊仁打算找眼鏡男要，你把趙白臉塞過來總得給他點好處吧？不能既讓馬兒跑又不讓馬兒吃草吧？反正華強班是眼鏡男的心頭肉，他不好好做好后勤穆楊仁就撂挑子--你把老子架在火上烤還不給老子降溫？老子不管了個球的！

    趙白臉繼續(xù)一目十行的瀏覽資料，他需要在腦海中重新組建一份學生檔案，每個人的身高體重、性格特點、父母異能等數(shù)據(jù)必須要整合在一起，數(shù)據(jù)多了才能進行分析，數(shù)據(jù)少了那叫胡猜！

    “張東風...火系純強攻側(cè)...”

    “風益陽...風系輔助強攻側(cè)...”

    “吳玉柳...木系輔助控制側(cè)...”

    趙白臉腦海里的檔案比穆楊仁拿出來的資料有系統(tǒng)的多，經(jīng)過整理之后很多蛛絲馬跡就會擺在他的面前。趙白臉可以根據(jù)這些方向進行試驗和測試，直到找到最適合他們的進步方式。

    華強班只有一個穆楊仁是不夠的，他的提升方式太粗放。趙白臉的加入能讓華強班如虎添翼，更上一層樓，補足穆楊仁的短板。