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    眾人一聽華強班被選為實驗班之后異議的聲音就小了很多。之前教育分部一直在強調文化課教育的重要意義，但是收效一直不大，各班主任和助教依舊我行我素，把學生的修煉放在第一位。如今出現華強班這樣的實驗班一點不奇怪，如果華強班的試驗出了成果，教育分部的所有班主任都要進行整改。

    所以當眼鏡男公布華強班是實驗班之后，穆楊仁成了眾矢之的--第一個吃螃蟹的人很容易被愚昧的群眾當做被惡靈附體神經錯亂的邪魔架在十字架上火刑。班主任們堅持了小半輩子的教育理念不容更改，想要證明自己的正確，那就必須要把穆楊仁的華強班狠狠地踩進泥地里。

    在群里大家雖然看起來其樂融融，但是他們心里想著什么誰也不知道。畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心。誰知道坐在電腦面前聊天的是人是狗？誰能證明這本小說就是楊老師自己寫的而不是抓學生代筆？

    一時間群里的氣氛出現了詭異的肅靜，沒人擅自開腔。怎么開？向穆楊仁表示友好，然后自己被所有同事孤立？別逗了！現在的全民公敵是穆楊仁好不好？

    “穆老師，您所在的學校在哪呀？要不要我們進行個友好交流？”突然，一條消息打破了群里的寂靜，守舊派終于邁出了投石問路的第一步。

    穆楊仁哪知道這里有坑啊！他友善的回答道：“我在帝都民族附中高中部上班，歡迎來交流訪問。我是個新人，請大家多多指導。”

    他的回答雖然客氣，但是卻依舊無法挽回自己成為眾矢之的的結果。他此時絕對不會知道等待著自己的將會是各方同仁的打壓和排擠。

    穆楊仁也感覺到群里的氣氛有一絲絲的別扭，于是關掉手機下線睡覺。睡眠充足是精力充沛的必要保證，穆楊仁的作息十分規律--十一點之前必須睡覺，熬夜的都是修仙黨，他是異能者，不需要熬夜。

    穆楊仁不說話之后，群里的一些守舊派的中堅分子組建了一個討論組，討論組沒有名字，但是加入進來的人都知道這里是干嘛的--專門用來討論如何給穆楊仁這個小菜鳥下絆子使陰招的。

    “眼鏡兒來者不善啊！”一個老教師唏噓道。

    “翅膀子硬了這是！他老師來了和我也是平輩！”又一個老資歷的異能教師冷哼道。

    一個中青年教師嘆息道：“他們班的人慢慢都發展起來了，黃金一代名不虛傳啊。建立實驗班興許就是為了再現黃金一代的輝煌。”

    “黃金一代？運氣好罷了！竟然能攤到生命系異能者當班主任！不過老楊已經去了，十億人里面都沒有一個的生命系異能興許已經成了絕響。”一個老教師回想起了曾經被一個天資卓絕的身影碾壓的恐懼。

    群里的人都回想起來二十多年前的那個金牌班主任，他唯一帶出來的班級的所有學生都成了強者，如今都在洛神集團的重要崗位任職。經歷過的那個年代的人都把那個班級稱為黃金一代--眼鏡男只是那個班級里平平無奇的一個普通學生罷了，比他強的有十好幾個！

    當所有人都陷入回憶之后，討論組也出現了冷場。今夜冷場的次數有點多啊！


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