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    “這也行！？”旁邊的馬尾青年目光呆滯地看著方言。

    旁邊的班長此時也是滿臉尷尬：“居然……答對了？！”

    “不錯。”張教授開口道，“這位同學，你叫什么名字？”

    “方言。”

    張教授點了點頭，示意方言坐下：“神為根本，講完了神，我們再來講形。”

    “也就是一些技能的基本修煉方法。”

    這時候的講臺下，馬尾辮青年伸出手道：“可以啊老兄，我叫趙斌，如果你志愿也是填的南海大學，未來咱們就是同學了。”

    “……幸會幸會。”方言看著這個人，果然自來熟。

    ……

    經過今天的課程，方言也大致了解了技能的領悟與修煉方式。

    拳腿揮動，勁風呼嘯，南海大學內有專用的武道館，演練起來，可以說是非常方便。

    “參照物……？”此時的武道館內，懸掛著一個又一個倒吊著的沙包，方言出腿如同旋風。

    張教授已經把話說得很清楚了，領悟技能，最好是從評價比較低的技能開始。

    有了領悟經驗，再朝著高階方向發展，循序漸進為要。

    因為評價較低的技能，修煉過程也會相對簡單，能夠比較效率地轉化為自身實力。

    雖然說如果一個人悟性夠好的話，越級領悟也不是不可能，但花費的時間較長，很可能一閉關便是以年為單位來計算的，而方言，很缺時間。

    不僅僅是方言缺時間，他們整支隊伍，都很缺時間，因為半個月后，便要參加軍訓。

    半個月的時間，鍛煉技能，然后面對殘酷的生死考驗！

    幾人互視一眼，都看出了對方眼中的緊迫。

    或許其他人還可以有時間閑逛、玩，但他們，絕對沒有！

    方言現在的目標是，李青。

    龍的傳人，李青。

    為什么這么選？因為用以參照的拳、腿武學，是最貼近他自身所學的。

    華國古武。

    并且沒有過多類似無極劍意、阿爾法突襲那樣超出方言理解的東西。

    因此作為方言的技能入門，剛好合適。
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