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    這個世界太瘋狂了！

    學生給老師寫情書，這特么的……牛掰！

    這是五班大部分學生的感覺，在學校看來或許影響極其惡劣，但在很多人看來，這事能吹一輩子！

    別說于躍，他們都夠吹得了！

    我高中那會，有個同學，給俺們語文老師寫情書，還沒被拒絕，就問你服氣不服氣？

    當然，孟新竹不這么想，她此刻完全呆滯了。

    她信了！

    因為之于老師的信任，她覺得李老師和學校絕不會無的放矢，她還不具備想到這是一個陰謀的實力。

    也因為她對于躍的了解，這事換成任何一個人都不可能，但于躍能干出來，他老厲害了，天不怕地不怕。

    接著是失神，是備受打擊，甚至有些萬念俱灰。

    他怎么可以這樣，他怎么可以喜歡語文老師？

    是啊，安語老師那么美，那么溫柔，那么善良，還那么淵博，誰不喜歡呢？

    如果自己是男孩，也會喜歡吧？

    只是自己會有勇氣愛上么？不可能的，想都不敢想！

    于躍，你真厲害！

    可是，安語老師也喜歡于躍？

    是啊，學習不好又能怎么樣？他那么出色！

    懂得很多，還會寫詩，成熟，勇敢，睿智！

    可是…….在操場上，你明明說愛我！

    死了都要愛的！

    騙子！大騙子！

    ……

    梁子精準的掌握到了李老師話語中的精髓，知道于躍憤而離去，于是在李德賢離開之后直接拿起電話。

    這事太嚇人，太恐怖，他想問明白，當然，更多的是關心。

    撥通于躍電話，梁子直接問道：“真的假的？”

    于躍罵道：“放屁，當然特么假的！”

    “那，老李怎么說你給安老師寫了情書，還在她抽屜里！”梁子問。

    于躍本來也丈二的和尚摸不清頭腦，此刻突然捕捉到了一個信息。

    “草，那是給孟新竹那封！”于躍道。

    梁子一愣：“啥？給孟新竹那封？那特么怎么能搞錯？他們怎么說是寫給安老師的？”

    全班學生都知道梁子在給于躍打電話，然后聽到這一句，唰唰唰的轉頭，直直的看著孟新竹。

    孟新竹也懵了，寫……給自己的？張冠李戴了？

    什么時候的事？難道……

    是了，很多人都想起來了，那是那次語文課，于躍寫情書被安老師抓住了！

    收繳了，當然就在安語抽屜了！

    特么的這是什么事啊！

    孟新竹在萬念俱灰之后陡然看到了曙光，激動難耐，見梁子掛了電話，孟新竹急道：“于躍說沒有？”

    “對！沒有，那封情書……是于躍寫給你的！”梁子說。

    嚶嚶嚶……太感動了！

    可是，學校為什么會搞錯？

    孟新竹突然激動起來，拿出一張紙，唰唰唰的寫了起來。

    眾人正不解，難不成這姑娘在回信？可是，來不及了吧？學校都已經決定了，那哪能更改啊！

    正狐疑的時候，孟新竹再次起身，拿著紙張就來到了左側第一張桌，雖然是班長，但她還是頭一次對著全班訓話。

    “這是我寫的，證明安老師和于躍清白的東西，現在請大家幫忙簽名，咱們聯名請求校領導查清真相，還他們一個清白！”

    孟新竹很沖動，也很熱血，這瞬間的舉動頓時贏得一片贊譽。

    第一次，在美貌與智慧以外，全班同學又找到了一個愛她的理由，勇敢！

    一群高中生根本不知道以卵擊石的道理，他們但有一分熱血，就敢拋頭顱灑熱血，別說聯名簽字，要真有人提供設備，他們都敢撬地球。

    所以，在歷史上，五四運動被不斷提及，冠以無數稱贊，時代意義，民族轉折，等等等等。

    民族存亡之秋，靠的就是一群可愛的，勇敢的，敢舍生取義，敢為天下先的學生。
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