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    大概十多分鐘后，胡楊從小會議室中出來，臉色沒有太大的變化。

    剛剛在里面，領導對胡楊能夠當機立斷的跑上主席臺喝止大家，阻止了悲劇的發(fā)生。

    表示了肯定還有感激。

    因為不管是由誰引起的，若真的出了什么事，他們這些領導都難辭其咎。

    舉辦了這么多屆“全國十大優(yōu)秀教師”頒獎典禮，從來沒有發(fā)生過這樣的意外。

    自然沒有人會專門防備這種事情發(fā)生的。

    畢竟這里很多都是一些老教授老教師，他們應對各種情況都是非常有經(jīng)驗的。

    然而誰能夠想到，這種場合竟然發(fā)生絕大多數(shù)只有發(fā)生在追星族身上的事，太不可思議了。

    幸虧最后有驚無險的解決了。

    領導們在心有余悸的同時，和胡楊說了個計劃。

    那就是有人向他們建議，將《華國少年說》刻在各大學校進校門后最顯眼的地方。

    有經(jīng)濟條件的可以直接豎碑篆刻其上，沒有條件的就砌墻然后沾上寫有《華國少年說》的瓷磚。

    而且這些瓷磚都是免費發(fā)放下學校的。

    對于領導們這個計劃，胡楊又驚又喜，作為受益者的他怎么會反對的。

    不僅沒有反對還大力支持，若是部里資金不夠的話，他可以拉來一些無條件的捐助資金。

    但有一點他是拒絕的，而且態(tài)度異常堅決。

    那就是最后的署名。

    他之所以同意部里將《華國少年說》刻在學校的校園內，那是因為這對學生來說是有好處的。

    無論大小，終究還是有好處，沒有弊端的。

    對于胡楊這種態(tài)度，領導們很是詫異。

    以他們的閱歷還有眼力，自然能夠明白的知道胡楊并不是謙虛，而是真的不愿意署名。

    至于原因到底是為何，胡楊只是笑了笑沒有回答。

    他得到的已經(jīng)足夠多了。

    有些話他是不能亂說的，也不可能隨便說一個名字或者直接說任公的名字。

    因為在這個世界的人眼中，《華國少年說》就是胡楊寫的。

    不署自己的名，而是別人的名，那不是徒惹麻煩嗎？

    最后決定不署名。

    ............

    胡楊剛剛出來不久，很多老教授就圍了過來，不停地說著。

    大致內容無非就是想要和胡楊討論這篇文章而已。

    對此，胡楊自然不會拒絕的，對著站在最外面的百里菩梅歉意的看了眼。
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