第(2/3)頁

    比如二正門，也即是水木大學(xué)原來的正門——清華園。

    它也是水木大學(xué)最著名最具有代表性的標(biāo)志性建筑之一。

    工字廳也挺不錯(cuò)的。

    而在工字廳后面的一處池子，它是水木大學(xué)內(nèi)最引人入勝的一處美景。

    那便是“惠風(fēng)蕩繁囿，白云屯曾阿，景昃鳴禽集，水木湛清華”的水木清華。

    另外或許還有很多人不知道。

    這也是朱老先生筆下的《荷塘月色》中的荷塘。

    這篇散文描寫的便是水木大學(xué)中河塘月色之美，荷塘邊上還有朱先生的雕像。

    宋文雅帶著她們走過荷塘的時(shí)候，還能夠?qū)⑦@篇散文背出來，就連胡楊都不得不佩服。

    對朱老先生的文章，他現(xiàn)在只記得《背影》一小部分內(nèi)容.....

    給你買個(gè)橘子......

    日晷草坪，被認(rèn)為是高校校園民謠的發(fā)生地。

    當(dāng)初在央音的時(shí)候，胡楊沒少來這里。

    每次回去，掛在一旁的衣服口袋中，總是塞滿了情書。

    可惜他對此沒有什么感覺。

    .........

    ..............

    雖然是隨意的在水木大學(xué)內(nèi)走了一圈。

    但對于卓瑪她們而言，充滿了震撼還有渴望。

    “老師，卓瑪可以來這里上學(xué)嗎？”她抬起頭看著老師。

    “可以，只要卓瑪努力學(xué)習(xí)，將來就考到水木大學(xué)讀書。”胡楊拉著她的小手鼓勵(lì)道。

    “老師，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)將來到這里讀書，但數(shù)學(xué)好難啊，可以不考數(shù)學(xué)的嗎？”旺堆的小臉滿是糾結(jié)。

    數(shù)學(xué)對他來說，真的太難了..........

    讓我想想啊，似乎水木大學(xué)歷史上還真有這樣的牛人。

    “不考數(shù)學(xué)，你有把握其他的都考到滿分嗎？”胡楊反問道。

    “有，只要不考數(shù)學(xué)，怎么都行。”旺堆毫不猶豫的說道。

    胡楊也沒有打擊他。

    相反還鼓勵(lì)道：“那你就要好好的努力。”

    “老師，我以后也要和文雅姐姐一樣，來水木大學(xué)讀書。”其他的小家伙都紛紛說道。

    周圍聽到他們話的游人，都露出了善意的微笑。

    這跟當(dāng)初我們小時(shí)候，總是糾結(jié)著一個(gè)問題。

    我到底是讀水木大學(xué)好，還是京城大學(xué)好呢？

    長大后就不用糾結(jié)了。

    說多了都是淚......

    ......

    .........
    第(2/3)頁