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    “鐺鐺鐺.....”

    很快，村子里跑出八個背著書包的小家伙。

    在這里，他們中午的時候還要回家幫忙家里做一些農活，并不像城市的小學生那樣，中午吃完飯就午睡。

    胡楊站在操場上看著他們，微微一笑，回到房間將今天下午要上的課所需要的教材拿起來走進教室。

    “起立！”四年級的尼瑪看到胡楊，馬上站起來喊道。

    “老師好！”其他七個學生都聲音清脆道。

    “同學們好！”

    “今天下午第一節課是學前班的課程，沒有輪到的同學就自行預習功課。”胡楊說道。

    這個所學校是周圍六個村子唯一的一所學校，他們也是六個村子所有的適齡兒童。

    胡楊，既是校長又是所有班級的班主任，同時也是所有課程的老師。

    曾經他憑借關系也招到幾個過來支教的老師，但他們最長的一個，僅僅留下一個月就走了，其中一個第三天夜里就偷偷跑了，連行禮都不要。

    從此，胡楊再也沒有主動招攬人過來支教。

    因為這里實在是太苦了。

    兩年前才通電，習慣了城市的生活，不是誰都能夠忍受的住這種生活條件的。

    這八個學生中，卓瑪是學前班的，扎西、旺堆、桑姆三個一年級的，尼瑪是四年級，剩下的三個都是三年級的。

    至于二、五、六年級的，一個都沒有。

    “今天老師交給你的是詩仙李白的《靜夜思》。”胡楊對卓瑪說道。

    在黑板上寫下：

    床前明月光，疑是地上霜。

    舉頭望明月，低頭思故鄉。

    ...........

    一個字一個字教卓瑪念，有一些她聽不明白的，胡楊就換上藏語和她說，解釋清楚后再換回華語。

    等到她能夠磕磕絆絆的念出來，就先讓她自己先讀熟。

    輪到給一年級的扎西他們上課，這次教的是乘法口訣，胡楊提前教的。
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