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    李芝玲在講課，眼睛一瞥，發現華霖又沒在聽課。

    平常他還抱著一本書在那看。現在，干脆都不看書了，直接就在那兒發呆。

    李芝玲二話不說就把華霖叫了起來。

    “華霖，你把我剛剛講的那一段課文讀一下。”

    華霖一臉懵逼地站起來。

    把我叫起來干嘛？不是說好了不管我么？

    李芝玲心說，我答應不管你看課外書，可沒說過不管你發呆。

    華霖用系統掃描李芝玲的念頭，正好看到了李芝玲這個想法，心中頓時無語。

    這老師咋能這樣呢？我每天辛辛苦苦幫你管理班級，你卻整天想著找我茬。還能不能愉快合作了。

    不過，還是先讀課文要緊，全班人看著呢，得做好榜樣。

    李芝玲以為華霖在發呆，根本不知道她講哪段，可是華霖有讀心術，這能難得倒他？

    華霖當即把那一段課文讀了一遍。

    李芝玲頓時沒脾氣了。華霖讀地好好的，她還有什么理由發脾氣呢？

    “坐下吧。”

    華霖有些幽怨地坐下來，心中想著要不算了當班長吧。老師一點都不配合工作，當班長有啥意思。

    他剛才還在想怎么能讓班上不再出現打架事件呢，還沒有個徹底的結論，就被李芝玲叫了起來。

    自己辛辛苦苦工作，到頭來卻挨了罵，哪個員工愿意啊？

    可是華霖想了想，還是不能這么任性。

    如今他已經把班級管地頗有聲色了，如果現在不干了，那不是把自己的成果拱手讓人了？

    那是絕對不行的！

    最重要的是，如果他不當班長，李芝玲絕對不會讓他上課看課外書，而且對他一定管得更嚴。

    綜上原因，華霖只能忍氣吞聲，繼續出力不討好地做班長。

    不行，我得想個辦法，讓李芝玲以后都不再管我。

    下課后，華霖就跑去找李芝玲。
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