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    咚——

    悠長低悶的撞鐘聲，響徹整片玉山。

    檀桐啊了一聲：“山門要開了！”

    山門一開，意味著考試也要開始了。

    檀桐緊張地扯著袖角，無意間瞥見一派從容的姜羲，頓生欽佩。

    他什么時候也能做到姜羲這樣的遇事從容不迫呢？

    檀桐望著姜羲的眼神里，不覺多了崇敬。

    姜羲心里卻在想，原來每天早晨擾人清夢的山鐘是出自六道書院啊。

    “走吧，我們去領木牌。”

    姜羲帶著檀桐，跟著人群隊伍踏上六道書院山門后的青石階梯。這青石階梯也不知道有多少步，一眼望去只知連綿不絕。

    階梯的石面因為常年被行人踩踏，光滑平整得幾乎看不出最初的紋理，角落處長著雜草，階面泛著青苔的幽綠，很是蒼古。

    姜羲聽到旁邊的學子說，這階梯也是六道書院的一處典故——

    創立六道書院的青云先生所教出的六十四學生學業有成，或官至宰相，或主政一方，或桃李天下，或潛心治學。他們為了反哺青云先生授業之恩，回到玉山后，親自鋪石修路，通往青云先生的六道書院，成為美談。

    當初參與鋪石修路的，無一不是一方大賢。故而這條路，又有美名青云梯。

    意為青云直上，步步登天。

    不少人仰慕青云梯的典故，來玉山必要登一回青云梯。

    他們剛才經過的第一道山門，也是六道書院最初的山門。最開始青云梯聲名大噪后，就有源源不斷的人求到六道書院山長面前，請他通融準許登梯——因那青云梯原是六道書院一部分，本是不允許外人踏足的。

    久而久之，求請的人絡繹不絕，六道書院索性將山門退到青云梯之后，便可讓游人隨意登攀青云梯，成全了他們的方便。

    平時這青云梯也是游人不絕，唯獨在一年一度的六道書院入學考試期間，大家都會默契地選擇避讓，不打擾六道書院學子的清凈。

    檀桐跟姜羲一樣聽得認真，聽完之后，還振奮不已地對姜羲小聲說：“我以后也要成為像青云先生那樣的人！”

    人生許是有很多變數，但檀桐此時的赤子之心難得。

    姜羲看著身旁雀躍的小少年，不禁笑了。

    很快到了第二道山門，也是六道書院的真正山門。

    跟第一道山門空無一人不一樣，這道山門站著幾位穿著青袍的少年，看面相并不比前來報考的學子大多少。
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