第(1/3)頁

    漢永始十年七月，天子以‘朕德薄而無后，有傷祖宗之德……英國公世子章，親朕皇叔，世宗之苗裔，允文允武，德才無雙，朕見賢而喜……乃問有司，有司皆云：今能安天下、保社稷者，非英國公世子不可……其令宗正，策英國公世子章，為皇太叔，為天下儲，社稷保！’

    于是，今年連兩歲都沒有，剛剛會叫阿媽、阿爹的張章，莫名其妙的披上了章服，戴上了九琉，然后被自己老爹，抱到了宣室殿上。

    然后，在京文武兩千石及有司司曹主官、鷹揚旅校尉以上軍官及關內侯以上的貴族，烏泱泱的兩千余人，在這宣室殿中，集體對著一個兩歲的稚子，頓首而拜：“臣等恭問皇太叔安！”

    自然，接著就是大赦天下。

    為了讓天下人更加清楚，并記住漢室法統，將要從劉氏轉移到張氏身上的未來。

    張越更是放出了他憋了許久的一個大招：太學、武苑擴招！

    以皇太叔得策，命太學、武苑今年的錄取名額，各增加五千個！

    同時，增加今年考舉的錄取范圍。

    這兩個組合拳一下來，整個天下，都沉浸在了‘國家有儲’的喜悅中。

    統治階級，特別是地主、富商與權貴們，拍手稱快。

    原因很簡單，能考上太學、武苑的，自然大多數都是他們的子侄。

    當然了，寒門士子也有機會。

    但那太渺茫了！

    可以說是萬中無一！

    旁的不談，教育資源的不平等與練習、復習的強度，就能讓上層人家的子侄，將寒門子弟遠遠的甩在身后。

    寒門學子再刻苦，能比得上那些從小就有名師教導，蒙學開始，就不計成本的做著各種習題冊，數年甚至十余年題海戰術磨礪出來的精英？

    至于考舉，那上層的優勢就更大了。

    都不需要出盤外招，單單就是一個知識儲備與見識差距，就足夠讓他們將絕大多數的重點職位包攬。

    哪怕張越拉偏架，也攔不住這些人在國家關鍵機構與關鍵部門中的位置越來越多。

    所以，這其實就是定向的在對上層統治者釋放福利。

    而且是光明正大的釋放福利！

    自然，哪怕是最頑固的鐵桿漢家忠臣，也沒辦法拒絕這樣的好處。

    更何況，這種人其實早就已經差不多絕種了。

    士大夫們，更是在得知了這個事情后，立刻就開始全方位洗地了。

    “這怎么能算篡國呢？”

    “英國公世子也是世宗之后，大漢苗裔啊！”

    “什么？你居然說‘出嫁從夫’，南陽公主既然出嫁，其子嗣就不該被視作劉氏之后？”
    第(1/3)頁